Egressos do Programa de Pós-Graduação em Matemática Aplicada

Luana Tais Bassani

Brasileira nata, doutora em Matemática Aplicada pela USP com estágio na YorkU, Canadá. Mestra em Matemática Aplicada pela UNICAMP, especialista em Ensino de Matemática pela UCAM e graduada com honras em Matemática - Licenciatura pelo IFC. Pesquisadora e professora EBTT no IFMT. Tem experiência de ensino em diversos níveis e cursos, desde o ensino fundamental, médio, bacharelados e licenciaturas nas ciências exatas e da terra. Obteve bom desempenho em diversos anos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e desenvolveu modelagem, práticas e projetos, os quais intensificaram o interesse pela Matemática, suas aplicações e seu ensino. Aspirações em biomatemática, epidemiologia, saneamento básico e modelos matemáticos para a saúde pública. Contato bassaniluanatais@gmail.com (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/6223820727309153 (30/06/2025)

Rótulo/Grupo: * Sem rótulo

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Matemática

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (2)
1. IBANEZ, D. ; BASSANI, L. T. ; BARROS, L. ; LAUREANO, E.. Adapted Fuzzy Integral: An Application in the Finite Element Method. TENDÊNCIAS EM MATEMÁTICA APLICADA E COMPUTACIONAL. v. 19, p. 147-159, issn: 2179-8451, 2018.[doi]
2. Bassani, Luana Tais. O Papel da Educação e a Utilização da Modelagem Matemática no Processo de Ensino e Aprendizagem. Educação Matemática em Revista. v. 45, p. 5-11, issn: 2317-904X, 2015.
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (1)
1. Barboza, Jennifer Valleriano ; Bassani, Luana Tais ; Alvarenga, Luciano Lewandoski ; Abitante, Lucilaine Goin. The Possibility of Interdisciplinary Integration Through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. Em: Stillman, Gloria Ann; Blum, Werner; Salett Biembengut, Maria. (Org.). International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling. 1ed. : Springer International Publishing. 2015.p. 305-316.
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (14)
1. IBANEZ, D. ; Bassani, L. ; BARROS, L. ; LAUREANO, E.. Ensaios do Método de Elementos Finitos com Integral Fuzzy. Em: IV CBSF - Quarto Congresso Brasileiro de Sistemas Fuzzy, 2016.[doi]
2. BASSANI, L. T.; ROCHA, A. T. ; BASSANEZI, R. C.. Diagnósticos de Risco da Incidência de Doenças Cardiovasculares. Em: IV CBSF - Quarto Congresso Brasileiro de Sistemas Fuzzy, 2016.
3. BASSANI, L. T.; TITON, F. P.. A primeira experiência com Modelagem Matemática no ensino: concepções, percepções e expectativas do futuro professor a partir da prática em sala de aula. Em: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013.
4. PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T.. A utilização do lúdico no processo de ensino-aprendizagem de frações. Em: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013.
5. ABITANTE, L. G. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; LEWANDOSKI, L. A. ; PASUCH, A.. Modelagem Matemática de fenômenos ópticos: relato de experiência interdisciplinar entre Matemática e Física. Em: VIII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - VIII CNMEM, 2013.
6. BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; TITON, F. P. ; SILVEIRA, S. M.. Modelagem Matemática do crescimento microbiano. Em: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013.
7. PASUCH, A. ; BASSANI, L. T. ; REISDOEFER, D. N.. Panorama mundial da água: conscientização através da Modelagem Matemática e da abordagem interdisciplinar. Em: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013.
8. PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; ALVARENGA, L. L.. Modelagem matemática presente no ensino de Matemática e Física. Em: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2013.
9. PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; CAVASIN, R. S. F.. Jogos e Criação de Jogos Matemáticos como Ferramentas de Ensino. Em: XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2012.
10. BASSANI, L. T.; SILVA, P. R. ; PREUSSLER, R.. A metodologia da resolução de problemas no ensino de geometria. Em: XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2012.
11. BASSANI, L. T.; PERINAZZO, L. ; SILVA, P. R. ; SANTIAGO, R.. Possibilidade de inserção da astronomia no ensino fundamental e médio como tema transversal para contextualização entre disciplinas e o cotidiano. Em: II Mostra de Pesquisa e Extensão - II MPE, 2012.
12. PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; CAVASIN, R. S. F.. Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. Em: II Mostra de Pesquisa e Extensão - II MPE, 2012.
13. BASSANI, L. T.; SILVA, P. R. ; ABITANTE, L. G.. Utilização da calculadora científica como recurso didático no ensino-aprendizagem em matemática. Em: I Mostra de Iniciação científica, 2011.
14. SCHMIDT, C. E. ; BECHER, E. L. ; BASSANI, L. T.. Possibilidades de inserção da calculadora nas aulas de Matemática. Em: V CIEM - Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (5)
1. BASSANI, L. T.; CHEN, L. ; SANTOS, B. C. ; PEIXOTO, P. S. ; OLIVA, S. M. ; ZHU, H.. Influência de variáveis climáticas na estabilidade de um modelo de projeção populacional para o Aedes aegypti. Em: 3º Encontro de Biomatemática, 2020, Campinas/SP. Anais do 3º Encontro de Biomatemática, 2020.
2. BASSANI, L. T.; LOVIS, K. A. ; BALBO, F. A. N.. Modelagem e o Software MuPAD no Ensino de Matrizes. Em: XXXVI CNMAC 2016 - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2016, Gramado/RS. Anais do XXXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2016.
3. BASSANI, L. T.; ROCHA, A. T. ; BASSANEZI, R. C.. Método Alternativo para Avaliar o Risco de Doenças Cardiovasculares. Em: XXXVI CNMAC 2016 - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2016, Gramado/RS. Anais do XXXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2016.
4. BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; CAVASIN, R. S. F. ; PASUCH, A.. Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. Em: IX Congresso de Educação, 2013, Concórdia/SC. Anais do IX Congresso de Educação, 2013.
5. BASSANI, L. T.; CAVASIN, R. S. F.. Prática formativa em educação inclusiva: reflexos das políticas educacionais na sociedade. Em: IX Congresso de Educação, 2013, Concórdia/SC. Anais do IX Congresso de Educação, 2013.
Resumos publicados em anais de congressos (15)
1. Bassani, Luana Tais. Matemática Aplicada no Saneamento Básico de Guarantã do Norte e Região. Em: 6 ENCBIOMAT, 2025, CuIabá. 6 ENCBIOMAT, 2025.
2. BASSANI, L. T.; PEIXOTO, P. S. ; ZHU, H.. Basic sanitation`s role over breeding sites maintenance for Aedes aegypti development during rain absence according to a fuzzy rule-based system. Em: 2020 Annual Meeting and Conference of the Society for Mathematical Biology, 2020, online. Proceedings of 2020 SMB Annual Meeting and Conference of the Society for Mathematical Biology, 2020.
3. BASSANI, L. T.; CHEN, L. ; SANTOS, B. C. ; PEIXOTO, P. S. ; OLIVA, S. M. ; ZHU, H.. A Matrix Population Forecasting Model for Aedes aegypti Considering Daily Weather and Its Impact over the Dormancy State. Em: 2019 Annual Meeting and Conference of the Society for Mathematical Biology, 2019, 2019.
4. BASSANI, L. T.; PEIXOTO, P. S. ; CHEN, L. ; OLIVA, S. M. ; ZHU, H.. Modelling Aedes aegypti abundance considering the daily weather and its impact over the dormancy state. Em: International Congress of Mathematicians - ICM 2018, 2018, Rio de Janeiro. Proceedings of International Congress of Mathematicians, 2018.
5. BASSANI, L. T.; BASSANEZI, R. C.. Estudo das variáveis que interagem nas doenças cardiovasculares - enfoque com subjetividade Fuzzy. Em: IX SOLABIMA 2015 - Congresso Latinoamericano De Biomatemática, 2015, Botucatu/SP. Solabima 2015 - Anais do Congresso, 2015.
6. Pasuch, Alexssandra ; Barboza, Jennifer Valleriano ; Bassani, Luana Tais ; Alvarenga, Luciano Lewandoski ; Abitante, Lucilaine Goin. Possibility of interdisciplinary integration through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. Em: 16th International Conference of the Teaching of Mathematical Modelling and Applications - ICTMA 16, 2013, Blumenau/SC. Program Abstracts Booklet of 16th International Conference of the Teaching of Mathematical Modelling and Applications - ICTMA 16, 2013.
7. BASSANI, L. T.; PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; ALVARENGA, L. L.. Contribuições do projeto: Modelagem Matemática aplicada na formação continuada de professores de Matemática e Física. Em: III Mostra de Iniciação Científica, 2013, Concórdia/SC. Anais da III Mostra de Iniciação Científica, 2013.
8. BASSANI, L. T.; PASUCH, A. ; MARTINI, D. ; CAVASIN, R. S. F. ; TITON, F. P. ; REISDOEFER, D. N.. Práticas formativas e de interação entre o laboratório de ensino de Matemática, a educação básica e a licenciatura. Em: III Mostra de Iniciação Científica, 2013, Concórdia/SC. Anais da III Mostra de Iniciação Científica, 2013.
9. PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; ALVARENGA, L. L.. Construção de experimentos com espelhos planos associados: proposta interdisciplinar no ensino da Matemática e da Física. Em: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia/SC. Anais da II Mostra de Iniciação Científica, 2012.
10. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V. ; PASUCH, A. ; CAVASIN, R. S. F.. Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. Em: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia/SC. Anais da II Mostra de Iniciação Científica, 2012.
11. BASSANI, L. T.; PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V. ; PERINAZZO, L.. O lúdico na matemática: uma proposta para um ensino prazeroso. Em: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia/SC. Anais da II Mostra de Iniciação Científica, 2012.
12. BASSANI, L. T.; SILVA, P. R. ; REISDOEFER, D. N.. Possibilidade de inserção da Matemática Financeira no ensino de funções, progressões e gráficos. Em: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia/SC. Anais da II Mostra de Iniciação Científica, 2012.
13. BASSANI, L. T.; SILVA, P. R. ; SANTIAGO, R. ; PERINAZZO, L.. Inserção da astronomia como possibilidade de contextualização entre disciplinas e o cotidiano. Em: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia/SC. Anais da II Mostra de Iniciação Científica, 2012.
14. BARBOZA, J. V. ; BASSANI, L. T. ; TITON, F. P.. Experiências do estágio supervisionado na formação do professor de matemática. Em: II Mostra de Iniciação Científica - II MIC, 2012, Concórdia/SC. Anais da II Mostra de Iniciação Científica, 2012.
15. BASSANI, L. T.; SILVA, P. R. ; PREUSSLER, R.. Desafio ao professor: possibilidade de inserção da calculadora como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem em matemática. Em: IV Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2011, Blumenau/SC. Anais da IV Jornada Científica Sul, 2011.
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (26)
1. Bassani, Luana Tais. Modelagem no Ensino da Matemática. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. BASSANI, L. T. Influência de variáveis climáticas na estabilidade de um modelo de projeção populacional para o Aedes aegypti. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
3. BASSANI, L. T. Basic sanitation`s role over breeding sites maintenance for Aedes aegypti development during rain absence according to a fuzzy rule-based system. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
4. BASSANI, L. T. A Matrix Population Forecasting Model for Aedes aegypti Considering Daily Weather and Its Impact over the Dormancy State. 2019. Apresentação de Trabalho/Simpósio
5. BASSANI, L. T. Modelling Aedes aegypti abundance considering the daily weather and its impact over the dormancy state. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
6. BASSANI, L. T. Diagnósticos de Risco da Incidência de Doenças Cardiovasculares. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. BASSANI, L. T. Método Alternativo para Avaliar o Risco de Doenças Cardiovasculares. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
8. BASSANI, L. T. Modelagem e o Software MuPAD no Ensino de Matrizes. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
9. BASSANI, L. T.; BASSANEZI, R. C.. Estudo das variáveis que interagem nas doenças cardiovasculares - enfoque com subjetividade Fuzzy. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
10. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V.. Modelagem Matemática de fenômenos ópticos: relato de experiência interdisciplinar entre Matemática e Física. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
11. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V. ; PASUCH, A.. Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
12. BASSANI, L. T.; ALVARENGA, L. L. ; BARBOZA, J. V. ; PASUCH, A.. Possibility of interdisciplinary integration through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
13. BASSANI, L. T. Panorama mundial da água: conscientização através da Modelagem Matemática e da abordagem interdisciplinar. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
14. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V.. Modelagem Matemática do crescimento microbiano. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
15. BASSANI, L. T. Contribuições do projeto: Modelagem Matemática aplicada na formação continuada de professores de Matemática e Física. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
16. BASSANI, L. T. Práticas formativas e de interação entre o laboratório de ensino de Matemática, a educação básica e a licenciatura. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
17. BASSANI, L. T. Laboratório de ensino da Matemática: um espaço de interação entre o IFC e a comunidade. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
18. BASSANI, L. T. Modelagem Matemática aplicada na formação continuada de professores de Matemática e Física através de experimentos em óptica geométrica. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
19. BASSANI, L. T. Prática formativa em educação inclusiva: reflexos das políticas educacionais na sociedade. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
20. BASSANI, L. T. A Metodologia da Resolução de Problemas no Ensino de Geometria. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
21. BASSANI, L. T. Construção de experimentos com espelhos planos associados: proposta interdisciplinar no ensino da Matemática e da Física. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
22. BASSANI, L. T. Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
23. BASSANI, L. T. Possibilidade de inserção da astronomia no ensino fundamental e médio como tema transversal para contextualização entre disciplinas e o cotidiano. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
24. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V.. Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
25. BASSANI, L. T. Utilização da calculadora científica como recurso didático no ensino-aprendizagem em matemática. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
26. BASSANI, L. T. Desafio ao professor: possibilidade de inserção da calculadora como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem em matemática. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (11)
1. BASSANI, L. T.; PASUCH, A.. Modelagem Matemática aplicada na formação continuada de professores de Matemática e Física através de experimentos em Óptica Geométrica. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
2. BALBO, F. A. N. ; BASSANI, L. T. ; BARBOZA, J. V.. Aprendendo Geometria Plana com o Geogebra. 2013. Curso de curta duração ministrado/Outra
3. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V.. Modelagem Matemática presente no ensino de Matemática e Física. 2013. Curso de curta duração ministrado/Outra
4. REISDOEFER, D. N. ; BASSANI, L. T.. Capacitação dos professores do município de Concórdia. 2013. 2013.
5. REISDOEFER, D. N. ; BASSANI, L. T.. O fazer pedagógico no cotidiano escolar. 2013. 2013.
6. BASSANI, L. T. Física para Todos. 2013. Monitora Voluntária
7. BASSANI, L. T.; PASUCH, A. ; BARBOZA, J. V.. Formação de Professores de Matemática 6º a 9º anos - A utilização de materiais concretos no ensino da trigonometria. 2012. Curso de curta duração ministrado/Extensão
8. BASSANI, L. T.; BARBOZA, J. V. ; PASUCH, A.. Jogos e Criação de Jogos Matemáticos como Ferramentas de Ensino. 2012. Curso de curta duração ministrado/Outra
9. BASSANI, L. T. Oficinas de complementação Pedagógica em Física e Matemática: saberes interdisciplinares produzidos e compartilhados. 2012. Monitora Voluntária 12 h/aula
10. BASSANI, L. T.; SILVA, P. R.. Matemática para o dia-a-dia: operações financeiras com aplicação em planilhas do excel e em calculadora financeira. 2011. Curso de curta duração ministrado/Outra
11. SCHMIDT, C. E. ; BECHER, E. L. ; BASSANI, L. T.. Possibilidades de inserção da calculadora nas aulas de Matemática. 2010. Curso de curta duração ministrado/Outra
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (1)
1. Julia Mautone Barcellos Machado. Modelagem matemática da Influenza A H1N1 e estudo da Influência da Vacinação baseado em dados reais. (Graduação em Bacharelado em Matemática Aplicada) - Instituto de Matemática e Estatística da USP, . 2019.
  Orientador: Luana Tais Bassani.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (2)

Stephanie Barboza. Bom desempenho na 18ª edição da OBMEP. 2023. Orientação de outra natureza - escola da prefeitura de Concórdia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2023.
Orientador: Luana Tais Bassani.
ANA PAULA MINATI, IAGO ANDERSON PEREIRA, LETICIA IARA SCHUCK. Bom desempenho de 3 aluno(as) na 16ª edição da OBMEP. (matemática no técnico integrado ao ensino médio) - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, . 2021.
Orientador: Luana Tais Bassani.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (2)

2024-Atual. Matemática Aplicada no Saneamento Básico e na Arborização de Guarantã do Norte e Região
Descrição: Matemática Aplicada no Saneamento Básico e na Arborização de Guarantã do Norte e Região. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Luana Tais Bassani - Coordenador.
Membro: Luana Tais Bassani.
2016-Atual. Modelagem Matemática e Aplicações
Descrição: Doenças infecciosas ainda são fonte de muitas mortes e danos à saúde em todo mundo, podendo ser de transmissão direta ou por vetores. Para a maioria delas não existe vacina eficiente e esforços de controle são feitos para mitigar sua disseminação. Entre elas temos a pandemia de COVID, mas também doenças como dengue e malária. O objetivo principal é modelar a transmissão de doenças, sua disseminação e controle em um contexto de mudança ambiental. http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3266294340622519. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . Integrantes: Luana Tais Bassani - Integrante / Pedro da Silva Peixoto - Integrante / Sergio Muniz Oliva Filho - Coordenador / Bruna Cassol dos Santos - Integrante / et al - Integrante.
Membro: Luana Tais Bassani.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

Mérito Acadêmico pelo excelente desempenho no curso de Matemática - Licenciatura entre os formandos do segundo semestre de 2013, Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia.. 2014.
Membro: Luana Tais Bassani.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (44)

Concurso pontes de macarrão.Avaliador. 2024. (Outra).
Feira de matemática. Modelagem de dados para aplicação e resolução da função polinomial de segundo grau em temas de interesse. 2023. (Feira).
V CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO EAD. 2022. (Congresso).
Semana Acadêmica da matemática - licenciatura. 2021. (Outra).
XL Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - CNMAC. 2021. (Congresso).
1º Encontro da Pós-graduação da USP - ELAS FAZEM CIÊNCIA. 2020. (Encontro).
2020 SMB Annual Meeting and Conference of the Society for Mathematical Biology. Basic sanitation`s role over breeding sites maintenance for Aedes aegypti development during rain absence according to a fuzzy rule-based system. 2020. (Congresso).
3º Encontro de Biomatemática.Influência de variáveis climáticas na estabilidade de um modelo de projeção populacional para o Aedes aegypti. 2020. (Encontro).
Como publicar sua pesquisa com a Cambridge University Press. 2020. (Outra).
Covid: O que falta para termos a vacina?. 2020. (Outra).
Curso de comunicação e escrita científica. 2020. (Oficina).
Pesquisas avançadas em fontes de informação com o EBSCO Discovery Service (EDS). 2020. (Oficina).
Saiba+ sobre o identificador digital persistente para autores: ORCID. 2020. (Oficina).
Trabalho, Saúde Mental e a Covid-19. 2020. (Outra).
Uma conversa sobre Carreira Internacional e Experiência do Cliente. 2020. (Outra).
2019 SMB Annual Meeting and Conference of the Society for Mathematical Biology. A Matrix Population Forecasting Model for Aedes aegypti Considering Daily Weather and Its Impact over the Dormancy State. 2019. (Congresso).
Oficina de Go na BIME: um jogo de tabuleiro milenar e estratégico. 2019. (Oficina).
International Congress of Mathematicians - ICM 2018. Modelling Aedes aegypti abundance considering the daily weather and its impact over the dormancy state. 2018. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Jovens Pesquisadores em Matemática Pura e Aplicada. Oral. 2016. (Congresso).
IV CBSF - Quarto Congresso Brasileiro de Sistemas Fuzzy. Ensaios do Método de Elementos Finitos com Integral Fuzzy; Diagnósticos de Risco da Incidência de Doenças Cardiovasculares. 2016. (Congresso).
XXXVI CNMAC 2016 - Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Método Alternativo para Avaliar o Risco de Doenças Cardiovasculares; Modelagem e o Software MuPAD no Ensino de Matrizes. 2016. (Congresso).
IX SOLABIMA 2015 - Congresso Latinoamericano de Biomatemática. Estudo das variáveis que interagem nas doenças cardiovasculares - enfoque com subjetividade Fuzzy. 2015. (Congresso).
X Encontro Científico dos Pós-Graduandos do IMECC. 2015. (Encontro).
IX Encontro Científico dos Pós-Graduandos do IMECC. 2014. (Encontro).
Winter Workshop on Mathematical Biology. 2014. (Outra).
16th International Conference of the Teaching of Mathematical Modelling and Applications - ICTMA 16.Possibility of interdisciplinary integration through Mathematical Modelling of Optical Phenomena. 2013. (Outra).
Física para Todos.Monitora Voluntária. 2013. (Oficina).
III Mostra de Iniciação Científica.Contribuições do projeto: Modelagem Matemática aplicada na formação continuada de professores de Matemática e Física; Práticas formativas e de interação entre o laboratório de ensino de Matemática, a educação básica e a licenciatura. 2013. (Outra).
IX Congresso de Educação. Prática formativa em educação inclusiva: reflexos das políticas educacionais na sociedade & Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. 2013. (Congresso).
Semana Acadêmica das Licenciaturas.Aprendendo Geometria Plana com o Geogebra; Laboratório de ensino da Matemática: um espaço de interação entre o IFC e a comunidade; Modelagem Matemática aplicada na formação continuada de professores de Matemática e Física através de experimentos em óptica. 2013. (Outra).
VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Modelagem Matemática presente no ensino de Matemática e Física; Modelagem Matemática do crescimento microbiano; Panorama mundial da água: conscientização através da Modelagem Matemática e da abordagem interdisciplinar. 2013. (Congresso).
VIII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática - VIII CNMEM. Modelagem Matemática de fenômenos ópticos: relato de experiência interdisciplinar entre Matemática e Física. 2013. (Congresso).
A construção da Matemática nas salas de aula.Formação de Professores de Matemática 6º a 9º anos - A utilização de materiais concretos no ensino da trigonometria. 2012. (Oficina).
II Fórum mundial de educação profissional e tecnológica. 2012. (Outra).
II Mostra de Iniciação Científica - II MIC.Construção de experimentos com espelhos planos associados: proposta interdisciplinar no ensino da Matemática e da Física; Importância do aperfeiçoamento do educador e possíveis contribuições de acadêmicas na formação continuada de professores. (E mais 4). 2012. (Outra).
II Semana Acadêmica Integrada do IFC - Campus Concórdia. 2012. (Outra).
XI Encontro Gaúcho de Educação Matemática na Univates.A Metodologia da Resolução de Problemas no ensino de Geometria; Jogos e Criação de jogos matemáticos como ferramentas de ensino. 2012. (Encontro).
Edição Concórdia da Jornada de Lutas da UNE. 2011. (Encontro).
II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática. 2011. (Congresso).
I Semana Acadêmica Integrada do IFC - Campus Concórdia.Matemática para o dia-a-dia: operações financeiras com aplicação em planilhas do excel e em calculadora financeira. 2011. (Outra).
IV Jornada de Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul.Desafio ao professor: possibilidade de inserção da calculadora como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem em matemática. 2011. (Outra).
Educação, desafios e possibilidades na contemporaneidade com Valdencio Frigotto. 2010. (Encontro).
I Semana Acadêmica do curso de Matemática - Múltiplos enfoques no Ensino da Matemática. 2010. (Outra).
V CIEM - Congresso Internacional de Ensino da Matemática.. Possibilidades de inserção da calculadora nas aulas de Matemática. 2010. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

BASSANI, L. T.; Demais Organizadores. 3º Encontro de Biomatemática. 2020. Congresso
BASSANI, L. T.; Demais Organizadores. II Mostra de Iniciação Científica do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Concórdia. 2012. Outro

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2025
Data de processamento: 22/01/2026 10:03:52

Relatório gerado por scriptLattes V.2025.09. Os resultados podem ser afetados por possíveis falhas decorrentes de inconsistências no preenchimento dos Currículos Lattes. E-mail de contato: webmaster@ime.usp.br