Egressos Mestrado Profissional em Ensino de Matemática
Valter Firmino da Silva Junior
Possui graduação em Engenharia Mecânica (2012), Licenciatura em Matemática (2019) e Mestrado Profissional em ensino de Matemática (2024), todos pela Universidade de São Paulo (USP). Cursou o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) nas áreas de mecânica de usinagem, ferramentaria e Solidworks (2014). Realizou estágio em engenharia mecânica (2012) no Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo (IPT SP). Está cursando Bacharelado em Ciência de Dados pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). É professor voluntário de matemática do curso pré-vestibular Cursinho Comunitário Pimentas desde 2004 e servidor público do município de Guarulhos desde 2015. (Texto informado pelo autor)
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Apresentações de trabalho (1)
SILVA JUNIOR, V. F. Caracterização Mecânica de uma Junta Soldada de Aço Inox AISI 304. 2009. Apresentação de Trabalho/Seminário
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Produção artística
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Projetos de pesquisa
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2020-2024. Uma abordagem de ensino baseada na Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: uma experiência envolvendo problemas de mecânica Descrição: Reconhecendo o papel que a resolução de problemas desempenha no processo de ensino e aprendizagem da matemática, o propósito desta pesquisa qualitativa é investigar como a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas (MEAAMaRP) pode contribuir para a aprendizagem dos estudantes. Norteadas pelas dez etapas propostas por essa metodologia, foram realizadas três oficinas na forma de experimento de ensino, conduzidas pelo pesquisador observador participante, em uma turma de um curso pré-vestibular. Em cada oficina foi trabalhado um problema de mecânica, baseado em um objeto concreto, com a intenção de se estudar conteúdos de matemática a partir do contexto de mecânica. A oficina 1 foi baseada no objeto "Bolinha lançada do trem" do Museu Catavento, a oficina 2 foi baseada no objeto "Bloco em plano inclinado", também do Museu Catavento, e a oficina 3 foi baseada no objeto "Cone que sobe a rampa" da Matemateca. Após a realização das oficinas, concluiu-se a partir da análise dos registros da dinâmica obtida e dos questionários respondidos pelos alunos que essa metodologia favorece a aprendizagem de conteúdos pelos estudantes, pois desperta uma postura investigativa e de resolução de problemas, além de estimular o desenvolvimento de atitudes e habilidades, como comunicação e argumentação, tal como recomendam os PCN e a BNCC. Isso ocorre pois, nessa metodologia, os estudantes assumem um papel de protagonistas no processo de ensino e aprendizagem.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . Integrantes: Valter Firmino da Silva Junior - Integrante / Barbara Corominas Valério - Coordenador. Membro: Valter Firmino da Silva Junior.
2010-2011. Projeto Estrutural e de Fabricação de Vaso de Pressão Esférico Descrição: Trabalho de conclusão de curso em engenharia mecânica. No presente trabalho foram realizados o projeto e estudo da fabricação e montagem de um vaso de pressão esférico para armazenamento de GLP. Para tanto, foi estudado principalmente o Código ASME - que traz especificações de projeto e fabricação de vasos de pressão - e contatados profissionais e empresas deste segmento. No campo de projeto, foram dimensionadas as estruturas do costado e das colunas de sustentação da esfera para uma capacidade de 10.000 m e selecionaram-se materiais para as referidas estruturas. Ao passo que no campo da fabricação, são abordados os processos de conformação e corte dos gomos que compõem a esfera. E na montagem são abordadas as etapas principais da montagem, propriamente dita, da esfera em seu local de uso, sendo enfatizado o processo de soldagem; são abordados ainda o tratamento térmico e o ensaio hidrostático da esfera.Os resultados obtidos para as dimensões do costado e das colunas de sustentação da esfera estão coerentes com valores típicos de esferas. Os materiais selecionados também são típicos de esferas e cobertos pelo código ASME. Os processos de conformação, corte e montagem especificados também resumiram-se aos processos tradicionais, ainda que se tenha cogitado propor alterações no processo de manufatura.Salienta-se que o projeto e fabricação de uma esfera vai muito além do que foi abordado neste projeto. Ainda que neste tenham sido tratadas as partes essenciais de uma esfera (o costado e o suporte), uma análise mais aprofundada seria requerida nestas partes bem como também poderiam ser tratados os demais acessórios de uma esfera.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Valter Firmino da Silva Junior - Integrante / Edison Gonçalves - Coordenador. Membro: Valter Firmino da Silva Junior.
2009-2010. Caracterização Mecânica de uma Junta Soldada de Aço Inox AISI 304 Descrição: O aço inox AISI 304 apresenta variadas aplicações, a tal ponto de poder ser encontrado tanto em utensílios domésticos como em equipamentos industriais, o que é devido às suas características: excelente resistência à corrosão, boa resistência mecânica e boa soldabilidade. Neste trabalho, foram realizados ensaios de tração com corpos de prova retirados de diferentes posições de uma chapa soldada do Aço Inox AISI 304, com o propósito de se estimar as propriedades mecânicas da junta em diversas posições e compará-las com valores encontrados para o material base na literatura técnica.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Valter Firmino da Silva Junior - Integrante / Edison Gonçalves - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Membro: Valter Firmino da Silva Junior.
Prêmios e títulos
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Participação em eventos
Total de participação em eventos (0)
Organização de eventos
Total de organização de eventos (0)
Lista de colaborações
Colaborações endôgenas (0)
(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2024
Data de processamento: 22/01/2026 11:11:01