Ricardo Angelo Monteiro Canale

	http://lattes.cnpq.br/9813019593983088 (25/10/2025) Rótulo/Grupo: * Sem rótulo Bolsa CNPq: Período de análise: Endereço: Grande área: Ciências Exatas e da Terra Área: Matemática Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (2)
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
• Capítulos de livros publicados (1)
• Textos em jornais de notícias/revistas (1)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (1)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
• Artigos aceitos para publicação (0)
• Apresentações de trabalho (3)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro (0)
• Programas de computador sem registro (0)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (0)
• Demais tipos de produção técnica (6)
• Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (0)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (1)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (1)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (76)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (2)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (2)
  
  1. VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO DO ; CANALE, RICARDO ANGELO MONTE. Um estudo dos pareceres dos especialistas no processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular de Matemática: primeiras aproximações. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática. v. 7, p. 1-23, issn: 2594-4673, 2023.[doi]
  2. MONTEIRO CANALE, RICARDO ANGELO. Construção do pensamento e das práticas científicas. Khronos. v. 1, p. 14, issn: 2447-2158, 2019.[doi]
  
  
• Livros publicados/organizados ou edições (0)
  
  
  
• Capítulos de livros publicados (1)
  
  1. CANALE, L. M. M. ; CANALE, R. A. M.. Vacina polivalente contra o vírus SARS-CoV-2: uma possibilidade de combate. Em: Guilherme Barroso Langoni de Freitas; Sophia Maria Rocha Campos. (Org.). Covid-19: a doença que movimentou a Ciência. 2ed.Irati. : Editora Pasteur. 2021.v. 2, p. 196-204.
  
  
• Textos em jornais de notícias/revistas (1)
  
  1. CANALE, R. A. M. A Ciência e o pensamento crítico: da era industrial à pós-industrial. Portal Vermelho, .
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (1)
  
  1. CANALE, R. A. M. Panorama das perspectivas da modelagem matemática presentes na formação geral básica da última etapa da educação básica na Base Nacional Comum Curricular do Brasil e nos Núcleos de Aprendizagens Prioritários de Matemática da Argentina: proximidades e distanciamentos. Em: IV Simposio de Educación Matemática-Virtual, v. 1, p. 162-167, 2023.[doi]
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Artigos aceitos para publicação (0)
  
  
  
• Apresentações de trabalho (3)
  
  1. CANALE, R. A. M. Concepciones de Modelación Matemática presentes en la Base Nacional Común Curricular de Brasil y los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de Matemática de Argentina: aproximaciones y distanciamientos. 2023. Apresentação de Trabalho/Simpósio
  2. JAHN, A. P. ; VALLE, J. C. A. ; CANALE, R. A. M.. Articulação entre formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática: possibilidades e limites de uma experiência em disciplina de estágio supervisionado durante a pandemia. 2022. Apresentação de Trabalho/Congresso
  3. CANALE, RICARDO ANGELO MONTEIRO. Um estudo comparativo sobre as atuais propostas curriculares nacionais de Matemática do Ensino Médio brasileiro e da Educación Secundaria argentina. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro (0)
  
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (0)
  
  
  
• Demais tipos de produção técnica (6)
  
  1. CANALE, R. A. M.; VALLE, J. C. A. ; JAHN, A. P. ; CONRADO, A. L. ; CERMAK, A. I. ; BUENO, M. L. R. ; TERSARIOLLI, P.. Mini documentário 'Uma breve história da produção curricular de Matemática no Brasil'. 2022. Relatório de Pesquisa
  2. ARAUJO, T. D. ; CANALE, R. A. M.. Building Blocks: Uma abordagem para composição e inversão de funções no Ensino Médio. 2021. Curso de curta duração ministrado/Outra
  3. TAN-TAN, G. P. E. M. ; PRETURLON, F. ; AZEVEDO, R. A. ; OLIVEIRA, R. P. ; BLANDINI, C. ; ARAUJO, A. ; RICAS, L. F. ; PEREIRA, F. C. ; SILVA, L. F. ; FERREIRA, P. H. ; CANALE, R. A. M.. Anuário do Futsal do Sport Club Corinthians Paulista - Temporada 2020. 2020. Relatório de Pesquisa
  4. SILVA, G. de F. ; CANALE, R. A. M. ; SOUZA, Y. O. de. Alfabetização Matemática. 2018. Curso de curta duração ministrado/Extensão
  5. CANALE, R. A. M.; FONTOURA, F. L. ; JAHN, A. P.. Recursos computacionais para ensino e aprendizagem de Matemática. 2015. Relatório de pesquisa
  6. MALMEGRIM, A. A. ; CAMARGO, V. ; CHIARI, P. H. ; CANALE, R. A. M. ; PASQUAL FILHO, O. ; BUFFO, C. M.. Frentes 0, 1, 2, 3 e 4 de Matemática do Cursinho da Licenciatura em Ciências Exatas da Secretaria Acadêmica da Licenciatura em Ciências Exatas. 2012. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógico de apoio acadêmico
  
  
• Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (0)
  
  
  

Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (1)
  
  1. 2014-2015. Recursos Digitais para Ensino e Aprendizagem de Matemática
     Descrição: Programa: Bolsa Ensinar com Pesquisa da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Projeto n.º 9802. Iniciação Científica. Resumo: Por meio de análises e avaliações minuciosas e elucidativas, este projeto tem por pretensão fazer um estudo a fundo sobre as potencialidades e características dos recursos/objetos educacionais digitais (O.E.Ds.) de Matemática disponíveis na Web, levando-se em conta suas estruturas, especificidades, conjunto de utilidades pedagógicas e digitais, peculiaridades avaliativas (tendo uma visão especial às qualitativas), com a finalidade de poder enriquecer e complementar o conhecimento e a importância desses estudos na Educação Matemática, bem assim como fundamentar o importante papel que os O.E.Ds. possuem para o desenvolvimento, a integração e o dinamismo em sala de aula e do(a) docente e do(a) discente como um todo,além demonstrar que os O.E.Ds. também são atrativos, convidativos e importantes ao interesse do estudo pela Matemática. Objetivos: os objetivos do presente projeto pode ser assim resumidos: - estabelecimento de critérios para análise de recursos computacionais para sala de aula de Matemática; - seleção e avaliação de recursos segundo os critérios estabelecidos; - desenvolvimento de material de apoio para uso adequado de cada recurso; - implementação de um banco de recursos com os materiais de apoio à sua utilização. Procedimentos metodológicos: o projeto será desenvolvido por um grupo de alunos do curso de Licenciatura em Matemática sob orientação de duas docentes do Departamento de Matemática do IME-USP (ver observação na Justificativa). A metodologia adotada é de natureza qualitativa e envolverá estudos orientados visando atingir os objetivos indicados, em particular, produzir materiais de apoio para uso de recursos computacionais em sala de aula. O trabalho será organizado em 2 fases: Fase I - definição de critérios para seleção e análise dos recursos; Fase II: produção de materiais de apoio para o uso. Justificativa (face aos objetivos do Programa): Este projeto propõe uma pesquisa na temática de integração de recursos computacionais na sala de aula de Matemática. Atualmente, a utilização de tecnologias informáticas nos diferentes níveis educacionais é altamente recomendada pelos pesquisadores da área, no âmbito nacional e internacional. A importância da proposta reside na constatação de que, apesar da grande profusão, esses recursos não chegam de fato na sala de aula de Matemática. Sendo assim, a reflexão de questões relativas a essa problemática é imprescindível na formação do licenciando. Observação: Esta proposta é parte de um projeto maior, no qual participam as duas docentes mencionadas: Ana Paula Jahn e Maria Cristina Bonomi. Dessa forma, ambas as docentes estão submetendo a proposta, para um trabalho conjunto.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Ricardo Angelo Monteiro Canale - Integrante / Fabian Lucio Fontoura - Integrante / Ana Paula Jahn - Coordenador. Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo - Bolsa.
     Membro: Ricardo Angelo Monteiro Canale.
  
  

Prêmios e títulos