Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010), graduação em Pedagogia pela Universidade de Taubaté (2019), especialização em Educação Matemática nos anos iniciais pela Universidade Cruzeiro do Sul (2018) e atualmente mestranda do Mestrado profissional em Ensino de Matemática do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP). É professora de Matemática no Colégio Militar de São Paulo, tendo iniciado a carreira docente em 2011. Tem interesse nas áreas de ensino de Matemática por meio de tarefas investigativas e diálogo. (Texto informado pelo autor)
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Encontro USP Escola.MATEMÁTICA E TERRITÓRIO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS E ABORDAGENS PARA OS ANOS INICIAIS. 2022. (Oficina).
II ENOPEM.MATEMÁTICA E TERRITÓRIO: PERSPECTIVAS CRÍTICAS E ABORDAGENS PARA OS ANOS INICIAIS. 2021. (Encontro).
VII Congresso Nacional da Educação. O DIÁLOGO EM AULAS DE MATEMÁTICAA PARTIR DO TERRITÓRIO: UMA PESQUISA SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. 2021. (Congresso).
III Simpósio de Matemática FCT / UNESP. 2008. (Simpósio).
Semana da Ciência e Tecnologia SCT / UNESP. 2008. (Encontro).
Semana da Ciência e Tecnologia SCT / UNESP. 2007. (Encontro).
I Simpósio de Matemática FCT/UNESP. 2006. (Simpósio).
Semana da Matemática. 2005. (Encontro).
V Forúm de Ciências da FCT. 2005. (Encontro).
Organização de eventos
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Lista de colaborações
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(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2024
Data de processamento: 14/02/2025 15:08:25