POS-MAT - Producao Academica dos Ex-Alunos do Programa de Pos-Graduacao em Matemática

Felipe Albino dos Santos

Possui graduação em Matemática pela Universidade de São Paulo (2014) e mestrado em Matemática pela Universidade de São Paulo (2017). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Álgebra, atuando principalmente nos seguintes temas: álgebra, álgebra n-ponto, módulos de Verma e Teoria das Representações. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/3795450536834730 (01/04/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Bolsista de Doutorado do CNPq

Período de análise:

Endereço: Universidade de São Paulo. Rua do Matão, 1010 Butantã 05508090 - São Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 30916111 URL da Homepage: http://www.ime.usp.br

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Matemática

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (0)
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (0)
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (11)
1. SANTOS, F. A. On the superelliptic affine Lie algebras. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. SANTOS, F. A. On the n-point algebras. 2018. Apresentação de Trabalho/Seminário
3. SANTOS, F. A. Irreducible phi-Verma modules for hyperelliptic Heisenberg algebras. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
4. SANTOS, F. A. Superelliptic Affine Lie Algebras. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
5. SANTOS, F. A. Superelliptic Affine Lie Algebras. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
6. SANTOS, F. A. Irreducible φ-Verma modules for hyperelliptic Heisenberg algebras. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. SANTOS, F. A. n-point Lie algebras. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
8. SANTOS, F. A. n-point Lie algebras. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
9. SANTOS, F. A. Representations of Heisenberg subalgebras of n-point Lie algebras. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
10. SANTOS, F. A. Representations of finite groups I. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
11. SANTOS, F. A. Representations of finite groups II. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
Demais tipos de produção bibliográfica (10)
1. SANTOS, F. A. Superelliptic affine Lie algebras. arxiv. 2018. preprint
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. SANTOS, F. A. Irreducible φ-Verma modules for hyperelliptic Heisenberg algebras. 2017. preprint
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. SANTOS, F. A. Aprendendo a economizar. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. SANTOS, F. A. A contribuição de Stephen Hawking para a História da Ciência. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. SANTOS, F. A. A Soma de Gauss. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. SANTOS, F. A. A geometria da quadra esportiva. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
7. SANTOS, F. A. O formato da Terra: esférico ou plano?. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. SANTOS, F. A.; CALAZANS, A. O.. Manual do Professor Digital - 8º ano. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual do Professor
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. SANTOS, F. A. O monocórdio de Pitágoras. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PlanodeAula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. SANTOS, F. A. Educação financeira. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (9)
1. Sandra Elisabete Martins. A utilização da resolução de problemas na interpretação de dados estatísticos para alunos do 9o ano do ensino fundamental. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
2. Claudinei Lorival de Souza. A utilização da resolução de problemas na interpretação de dados estatísticos para alunos do 9o ano do ensino fundamental. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
3. Débora Moreira Gomes. A utilização da resolução de problemas na interpretação de dados estatísticos para alunos do 9o ano do ensino fundamental. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
4. Elisangela Melo da Silva. ABA como metodologia no ensino de linguagem algébrica: variável e incógnita para alunos com transtorno do espectro autista no 7o ano do ensino fundamental.. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
5. Jozi Maria de Jesus Cano Dias de Oliveira. ABA como metodologia no ensino de linguagem algébrica: variável e incógnita para alunos com transtorno do espectro autista no 7o ano do ensino fundamental.. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
6. Thamires Santiago Bezerra. Uso do jogo como metodologia de ensino para amenizar as barreiras existentes na transição dos alunos do 5o para o 6o ano do ensino fundamental ? disciplina de matemática.. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
7. Elaine Cristina Machado Mendes. Uso do jogo como metodologia de ensino para amenizar as barreiras existentes na transição dos alunos do 5o para o 6o ano do ensino fundamental ? disciplina de matemática.. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
8. Fernanda Maria Piovesana. Uso do jogo como metodologia de ensino para amenizar as barreiras existentes na transição dos alunos do 5o para o 6o ano do ensino fundamental ? disciplina de matemática.. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
9. Denise Naomi Ono. ABA como metodologia no ensino de linguagem algébrica: variável e incógnita para alunos com transtorno do espectro autista no 7o ano do ensino fundamental. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Felipe Albino dos Santos.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (14)

3rd BYMAT Conference - Bringing Young Mathematicians Together. On the universal central extension of superelliptic affine Lie algebras. 2020. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Jovens Pesquisadores em Matemática Pura, Aplicada e Estatística. Superelliptic Affine Lie Algebras. 2018. (Congresso).
International Congress of Mathematicians. Irreducible φ-Verma modules for hyperelliptic Heisenberg algebras. 2018. (Congresso).
LieJor seminar.On the n-point Lie algebras. 2018. (Seminário).
XXV Escola de Álgebra.Superelliptic Affine Lie Algebras. 2018. (Encontro).
Lie and Jordan algebras, their representations and relations VII. Irreducible φ-Verma modules for hyperelliptic Heisenberg algebras. 2017. (Congresso).
Semana USP de ciência e tecnologia. Matemateca. 2016. (Exposição).
Séminaire d'Algèbre et de Géométrie Gradué.n-point Lie algebras. 2016. (Seminário).
Workshop on Hecke Algebras and Lie Theory. 2016. (Oficina).
AGRA 2015: school on Arithmetic, Groups and Analysis II. 2015. (Congresso).
Lie and Jordan Algebras,their Representations and Aplications VI. Heisenberg subalgebras of n-pointeds Lie algebras. 2015. (Congresso).
Virada Científica 2015. Matemateca. 2015. (Exposição).
Workshop in Algebra. 2015. (Oficina).
Virada Científica 2014. Matemateca. 2014. (Exposição).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2020
Data de processamento: 08/04/2021 13:04:32

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: webmaster@ime.usp.br