Sônia Pitta Coelho

http://lattes.cnpq.br/2190281257955435 (13/02/2023) Rótulo/Grupo: Bolsa CNPq: Período de análise: Endereço: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Centro de Ciências Matemáticas Físicas e Tecnológicas, Departamento de Matemática. Rua Marquês de Paranaguá, no. 111 Consolação 01303050 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 32561622 URL da Homepage: http://www.pucsp.br Grande área: Ciências Humanas Área: Educação Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (2)
• Livros publicados/organizados ou edições (2)
• Capítulos de livros publicados (0)
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (8)
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
• Resumos publicados em anais de congressos (1)
• Artigos aceitos para publicação (0)
• Apresentações de trabalho (4)
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

• Programas de computador com registro (0)
• Programas de computador sem registro (1)
• Produtos tecnológicos (0)
• Processos ou técnicas (0)
• Trabalhos técnicos (18)
• Demais tipos de produção técnica (6)

Produção artística

• Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (0)
• Dissertação de mestrado (0)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
• Iniciação científica (0)
• Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
• Tese de doutorado (2)
• Dissertação de mestrado (12)
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)
• Iniciação científica (1)
• Orientações de outra natureza (2)

Projetos de pesquisa

• Total de projetos de pesquisa (3)

Prêmios e títulos

• Total de prêmios e títulos (1)

Participação em eventos

• Total de participação em eventos (9)

Organização de eventos

• Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

• Colaborações endôgenas (0)

Produção bibliográfica

• Artigos completos publicados em periódicos (2)
  
  1. COELHO, S. P.; Nobre, A. M.. CURSOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA: QUE GEOMETRIA ANALÍTICA ENSINAR?. ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE. v. 2, no. 1, p. 16, 2015.Qualis: A3
  2. FUSCO, C. A. ; COELHO, S. P.. UM POUCO DA TEORIA DOS NÚMEROS; DA ANTIGUIDADE ATÉ OS DIAS ATUAIS. Ensino de Matemática em Debate. v. 1, no. 1, p. 12, 2014.Qualis: A3 (ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE)
  
  
• Livros publicados/organizados ou edições (2)
  
  1. COELHO, S. P.; MILIES, C. P.. Números: uma introdução à matemática. 3a ed. São Paulo: EDUSP, 2003. v. 1, p. 240.
  2. COELHO, S. P.; MILIES, C. P.. Números: uma introdução à matemática. 2 ed. São Paulo: EDUSP, 2000. v. 1, p. `240.
  
  
• Capítulos de livros publicados (0)
  
  
  
• Textos em jornais de notícias/revistas (0)
  
  
  
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos (8)
  
  1. COELHO, S. P.; Nobre, A. M. ; Lima, G. L. ; Vieira, L. R. Z.. MOBILIZAÇÃO DE CONCEITOS DE ÁLGEBRA LINEAR NA ENGENHARIA ELÉTRICA: UM LEVANTAMENTO INICIAL. Em: XLIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2016.Qualis: Não identificado (XLIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA)
  2. Lima, G. L. ; NOBRE, A. M. V. ; Vieira, L. R. Z. ; MIGUEL, M. I. R. ; COELHO, S. P.. VINCULAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS MATEMÁTICAS E AS NÃO MATEMÁTICAS NA ENGENHARIA ELÉTRICA. Em: XLIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2016.Qualis: Não identificado (XLIV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA)
  3. COELHO, S. P.; Nobre, A. M. ; Lima, G. L. ; Vieira, L. R. Z.. MOBILIZAÇÃO DE CONCEITOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA NA ENGENHARIA ELÉTRICA: UM LEVANTAMENTO INICIAL. Em: Cobenge 2015: XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2015.Qualis: Não identificado (Cobenge 2015: XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia)
  4. COELHO, S. P.; Nobre, A. M. ; Lima, G. L. ; Vieira, L. R. Z.. MOBILIZAÇÃO DE CONCEITOS DE CÁLCULO DA ENGENHARIA ELÉTRICA: UM LEVANTAMENTO INICIAL. Em: XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2015.Qualis: Não identificado (XLIII Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia)
  5. Jahn, A. P. ; HEALY, S. L. ; COELHO, S. P.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE PROVA E SEU ENSINO: MUDANÇAS E CONTRIBUIÇÕES ASSOCIADAS À PARTICIPAÇÃO EM UM PROJETO DE PESQUISA. Em: 30a REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2007.Qualis: Não identificado (30a REUNIÃO ANUAL DA ANPED)
  6. COELHO, S. P.; CASTELA, Cristiane Attili. Divisão de números naturais na compreensão de alunos de 6a série. Em: V Congresso Ibero Americano de Educação Matemática, 2005.Qualis: Não identificado (V Congresso Ibero Americano de Educação Matemática)
  7. COELHO, S. P.; MARANHÃO, Cristina ; MACHADO, Sílvia D A. Como é utilizado o teorema fundamental da aritmética por atores do ensino fundamental?. Em: V Congresso Ibero Americano de Educação Matemática, 2005.Qualis: Não identificado (V Congresso Ibero Americano de Educação Matemática)
  8. COELHO, S. P.; MARANHÃO, Maria Cristina ; MACHADO, Silvia Dias Alcantara. Qual a álgebra a ser ensinada em cursos de formação de professores de matemática?. Em: II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2003.Qualis: Não identificado (II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática)
  
  
• Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
  
  
  
• Resumos publicados em anais de congressos (1)
  
  1. MARANHÃO, Maria Cristina ; MACHADO, Silvia Dias Alcantara ; COELHO, S. P.. What algebra should be taught in teachers'courses?. Em: third conference of the european society for research in mathematics education - Cerme III, 2003, Bellaria. Proceedings of the Cerme III, 2003.
  
  
• Artigos aceitos para publicação (0)
  
  
  
• Apresentações de trabalho (4)
  
  1. COELHO, S. P. Psicanálise Lacaniana: Lógica e Teoria dos Conjuntos. 2015. Apresentação de Trabalho/Outra
  2. HEALY, S. L. ; Jahn, A. P. ; COELHO, S. P.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE PROVA E SEU ENSINO: MUDANÇAS E CONTRIBUIÇÕES ASSOCIADAS À PARTICIPAÇÃO EM UM PROJETO DE PESQUISA. 2007. Apresentação de Trabalho/Congresso
  3. COELHO, S. P.; CASTELA, Cristiane Attili. RECURSOS CONCEPTUALES Y OPERACIONES EN LA ENSEÑANZA BÁSICA: DIVISIÓN DE NÚMEROS NATURALES. 2006. Apresentação de Trabalho/Outra
  4. COELHO, S. P. Relações entre psicologia e aprendizagem de matemática. 2003. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
  
  
• Demais tipos de produção bibliográfica (0)
  
  
  

Produção técnica

• Programas de computador com registro (0)
  
  
  
• Programas de computador sem registro (1)
  
  1. COELHO, S. P.; PRADO, Thiago Mendonça Do ; FUSCO, C. A.. versão acadêmica de software para encriptação de mensagens pelo método de chave pública RSA. 2004.
  
  
• Produtos tecnológicos (0)
  
  
  
• Processos ou técnicas (0)
  
  
  
• Trabalhos técnicos (18)
  
  1. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório parcial de Projeto de Iniciação Científica: Teoria dos Números - Noções Básicas e Aplicações. 2016.
  2. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório parcial de Projeto de Iniciação Científica: O Teorema Fundamental do Cálculo e os conceitos necessários para sua formulação e demonstração: uma análise didática e matemática da abordagem presente na obra Curso de Análise vol. 1 de Elon Lages Lima. 2015.
  3. COELHO, S. P. Parecer sobre Projeto de Iniciação Científica: Teoria dos Números - Noções Básicas e Aplicações. 2015.
  4. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório final de Projeto de Iniciação Científica: O Teorema Fundamental do Cálculo e os conceitos necessários para sua formulação e demonstração: uma análise didática e matemática da abordagem presente na obra Curso de Análise vol. 1 de Elon Lages Lima. 2015.
  5. COELHO, S. P. Parecer (ad hoc) Projeto PIBID processo no. 13022. 2013.
  6. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório final de Projeto de Iniciação Científica: Números Primos e o Teorema Fundamental da Aritmética: Um olhar sobre algumas dissertações de mestrado e teses de doutorado em Educação Matemática da PUC-SP. 2012.
  7. COELHO, S. P. Parecer para avaliação de mérito de Projeto PIBIC: A complementaridade dos aspectos intencional e extensional na conceituação de número real: reflexões e possibilidades de intervenção no ensino e aprendizagem. 2012.
  8. COELHO, S. P. Parecer Ad-Hoc de Projeto PIBIC. 2011.
  9. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório final de Projeto de Iniciação Científica: O número Pi e a questão da quadratura do círculo. 2011.
  10. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório pacial de Projeto de Iniciação Científica: Números Primos e o Teorema Fundamental da Aritmética: Um olhar sobre algumas dissertações de mestrado e teses de doutorado em Educação Matemática da PUC-SP. 2011.
  11. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório parcial de projeto de Iniciação Científica: Uma experiência de ensino e aprendizagem de análise combinatória com alunos do 6o ano do Ensino Fundamental. 2010.
  12. COELHO, S. P. Parecer sobre projeto de reestruturação de curso de Pós Graduação do Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Matemática. 2010.
  13. COELHO, S. P. Parecer sobre projeto de Iniciação Científica: Números Primos e o Teorema Fundamental da Aritmética: Um olhar sobre algumas dissertações de mestrado e teses de doutorado em Educação Matemática da PUC-SP. 2010.
  14. COELHO, S. P. Parecer sobre Relatório Parcial de Projeto de Iniciação Científica: O número Pi e a questão da quadratura do círculo. 2010.
  15. COELHO, S. P. Parecer sobre relatório parcial de projeto de Iniciação Científica: Uma experiência de ensino e aprendizagem de análise combinatória com alunos do 6o ano do Ensino Fundamental. 2009.
  16. COELHO, S. P. Parecer sobre projeto de Iniciação Científica: O número Pi e a questão da quadratura do círculo. 2009.
  17. COELHO, S. P. Parecer sobre proposta de Curso de Aperfeiçoamento em Matemática. 2009.
  18. COELHO, S. P. Parecer sobre artigo para a revista Educação Matemática Pesquisa, editada pelo PEPGEM-PUCSP. 2008.
  
  
• Demais tipos de produção técnica (6)
  
  1. COELHO, S. P.; Nobre, A. M. ; Fonseca, R. F.. disciplina: Introdução à Teoria dos Grupos. 2014. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático digital para curso de licenciatura em matemática - EaD
  2. COELHO, S. P.; Fonseca, R. F. ; Nobre, A. M.. disciplina: Introdução à Teoria dos Grupos. 2011. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática - modalidade EaD - da PUCSP
  3. COELHO, S. P.; Nobre, A. M. ; Fonseca, R. F.. displina: Introdução à Metodologia de Pesquisa. 2010. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática - modalidade EaD - da PUCSP
  4. Nobre, A. M. ; COELHO, S. P.. disciplina: Educação Matemática no Ensino Fundamental. 2010. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática - modalidade EaD - da PUCSP
  5. Nobre, A. M. ; COELHO, S. P.. disciplina: Educação Matemática no Ensino Médio. 2010. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática - modalidade EaD - da PUCSP
  6. COELHO, S. P.; Bianchini, B. L. ; Nobre, A. M.. disciplina: Aritmética e Álgebra. 2009. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de disciplina do Curso de Licenciatura em Matemática - modalidade EaD - da PUCSP
  
  

Produção artística

• Total de produção artística (0)
  
  
  

Orientações em andamento

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (0)
  
  
  
• Dissertação de mestrado (0)
  
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
  
  
  
• Iniciação científica (0)
  
  
  
• Orientações de outra natureza (0)
  
  
  

Supervisões e orientações concluídas

• Supervisão de pós-doutorado (0)
  
  
  
• Tese de doutorado (2)
  
  1. Gisela Hernandes Gomes. A Matemática em um Curso de Engenharia: Vivenciando Culturas. Tese (Doutorado em Doutorado) - Programa de Estudos Pós Graduados em Educaçao Matemática da PUC-SP, . 2009.
     Supervisor: Sônia Pitta Coelho.
  2. Tânia Margarida Lima Costa. Da elaboração de um artigo multimídia à formação de uma comunidade de aprendizagem: um olhar para o desenvolvimento profissional. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Pontificia Universidade Catolica - SP, . 2008.
     Supervisor: Sônia Pitta Coelho.
  
  
• Dissertação de mestrado (12)
  
  1. Luiz Manuel Peliz Marques Bica. Funções afins em livros didáticos: relações entre aspectos visuais e textuais. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2009.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  2. Anderson BARROS LUCAS. Equações e Funções: descontinuidades conceituais. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2009.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  3. Luiz Donizeti Ferreira. PROVAS ALGÉBRICAS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE JUSTIFICATIVAS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Dissertação (Mestrado em MESTRADO Profissional em Ensino de Matemática) - Pontificia Universidade Catolica - SP, . 2008.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  4. Helena Nishimoto. Cotribuições de diferentes linguagens na habilidade de resolver problemas: um estudo com sujeitos do ensino fundamental. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2008.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  5. José Carlos Nogueira de Carvalho Junior. Física e Matemática - uma abordagem construcionista - ensino e aprendizagem de cinemática e funções com auxílio de computador. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2008.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  6. Antonio José Borges. Polinômios no ensino médio: uma investigação em livros didáticos. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2007.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  7. Edna Santos de Souza Barbosa. Argumentação e prova no ensino médio: análise de uma coleção didática de matemática. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Programa de Estudos Pós Graduados em Educaçao Matemática da PUC-SP, . 2007.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  8. Jonas Borsetti Silva Santos. Argumentação e prova: análise de argumentos algébricos de alunos da educação básica. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Programa de Estudos Pós Graduados em Educaçao Matemática da PUC-SP, . 2007.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  9. Amadeu Tunini Doro. Argumentação e prova: análise de argumentos geométricos de alunos da educação básica. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2007.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  10. Cristiane Attili Castela. Divisão de Números Naturais: Concepções de Alunos de 6a série. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2005.
      Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  11. Fábio Luiz Fonseca. Divisão de Números Racionais: um estudo diagnóstico junto a alunos de 6a série. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2005.
      Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  12. Aguinaldo José Rama. Números inteiros nos ensinos fundamental e médio. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2005.
      Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  
  
• Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
  
  
  
• Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)
  
  1. Antonio Espinoza. ENSINO-APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA: ANÁLISES E PROPOSTAS. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2013.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  2. Antonio Saturnino Martinez Spinoza. Ensino e Aprendizagem das Funções Trigonométricas: um estudo e uma proposta de abordagem. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . 2013.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  3. Wagner Marini. Um olhar sobre os livros didáticos da formação inicial do professor de matemática para a educação básica: há uma abordagem didática-andragógica no ensino da argumentação e da prova em matemática?. (Graduação em Matemática - Licenciatura) - Pontificia Universidade Catolica - SP, . 2012.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  
  
• Iniciação científica (1)
  
  1. Thiago Mendonça do Prado. Estruturas Algebricas, Algoritmos e Criptografia. (Graduando em Bacharelado Em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Cepe Pucsp. 2004.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  
  
• Orientações de outra natureza (2)
  
  1. GUILHERME ADESTRO MIRALHE. monitoria da disciplina Estruturas Algébricas. (Bacharelado em Ciencias da Computação) - Pontificia Universidade Catolica - SP, . 2004.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  2. Jéferson Vaz dos Santos. monitoria da disciplina Estruturas Algébricas. (Bacharelado em Ciencias da Computação) - Pontificia Universidade Catolica - SP, . 2003.
     Orientador: Sônia Pitta Coelho.
  
  

Projetos de pesquisa