| 1. | Piccione, Paolo. Matemática e Democracia. Jornal da Ciência, São Paulo, p. 7-7, 01 out. 2020. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | ABDOUNUR, O. J. Licenciatura em matemática faz aula aos 50 anos. Notícias da FURB, 10 maio 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | BRECH, C. O 'dilema Tostines' das mulheres na matemática. Revista Matemática Universitária, Rio de Janeiro, p. 1-5, 30 set. 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | VALLE, J. C. A. Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes. Blog Estadão, São Paulo, 02 abr. 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 4. | VALLE, J. C. A. Provocações sobre o currículo de matemática: uma 'investigação'. Blog Estadão, São Paulo, 29 jan. 2018. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | ABDOUNUR, O. J. O som explicado pela matemática. Jornal da USP, p. 16-16, 26 jan. 2016. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | BROLEZZI, A. C. Fique forte na matemática: leia. Revista Cálculo Revista CÁLCULO Ano: 4 Edição: 40 Maio 2014, São Paulo, p. 54-59, 01 maio 2014. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | CALDEIRA, C. ; BROLEZZI, A. C.. Criatividade para resolução de problemas. Revista Espaço Aberto, 01 jul. 2014. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | SALEMI, V. ; BROLEZZI, A. C.. Professor de matemática busca formas criativas de resolver problemas. Agência Universitária de Notícias - AUN, São Paulo, 03 jun. 2014. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | BROLEZZI, A. C. O novo professor de matemática. Acontece no IME, São Paulo, p. 1-4, 09 dez. 2013. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | COELHO, F. U. Funções da Jurimetria. Jornal da USP, São Paulo, p. 2-2, 25 jun. 2012. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | ABDOUNUR, O. J. Interdisciplinary aspects involving Music and Mathemtics. Rohtak Newspaper, Rohtak, India, 25 maio 2011. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | ABDOUNUR, O. J. Como surgiu a matemática?. Jornal Estadão - setor estadinho, São Paulo, 16 abr. 2011. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | COELHO, F. U. Olimpíadas de Números. Jornal da USP, São Paulo, p. 6-6, 06 jun. 2011. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | BROLEZZI, A. C. Pesquisador do IME estuda como problemas matemáticos estimulam a criatividade dos alunos. Página da USP, São Paulo, 29 out. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | BROLEZZI, A. C. Professores explicam qual é o problema da matemática. Folhinha de São Paulo, São Paulo, 31 jul. 2010. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | GORODSKI, C. Um breve panorama historico da geometria. Matematica Universitaria, p. 14-29, 01 jul. 2009. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | ABDOUNUR, O. J. "Músicas fazem sucesso nas aulas de Matemática". Jornal da Tarde, São Paulo, 20 set. 2006. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | BRUM, Eliane ; RUBIN, Débora ; BROLEZZI, A. C.. A vida íntima do Opus Dei. Época, São Paulo, , v. 400, p. 62-73, 16 jan. 2006. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | ESPINOSSI, Rosângela ; BROLEZZI, A. C.. Código Opus Dei. Diário do Grande ABC, Santo André, São Paulo, 19 mar. 2006. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | Alencar, Raymundo ; ABUD, Z. I.. "Quantos tem ?" para conjuntos infinitos. Revista do Professor de Matemática (RPM), São Paulo, p. 41-48, 01 maio 2005. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | HELLMEISTER, A. C. P. Quando dois mais dois não são quatro. Ensino Superior/ Editora Segmento, São Paulo, p. 12-15, 01 jun. 2003. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | DE SOUZA, V. H. G.; MANRIQUE, A. L. ; BIANCHINI, B. L. ; SILVA, B. A. ; DUBUS, M. T. G.. Uma ruptura do Contrato Didático no Estudo de Comportamento de Funções. Educação Matemática em Revista, São Paulo, p. 73-77, 01 abr. 2002. [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 1. | ABDOUNUR, O. J. O projeto "Exposição Matemática e Música". Toque de ciência, Toque de ciencia, . [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 2. | BROLEZZI, A. C. A unidade na diversidade. Jornal da UFOP, Ouro Preto, MG, . [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
| 3. | HELLMEISTER, A. C. P. Matemática. Por quê e para quê?. Ciência Hoje na escola/SBPC, Rio de Janeiro, , v. 8, p. 73-76, . [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ] |
(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2024
Data de processamento: 23/04/2024 12:29:02