| 1. | Caroline Behling Xavier. Projeto Integrado de Monitoria: Unidades Curriculares Básicas para Formação de Professores de Ciências e Matemática. Cálculo Diferencial e Integral I. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de São Paulo, Campus Diadema. Início: 2024. Orientador: Gleiciane da Silva Aragão. |
| 2. | Pamela Alves de Oliveira. Projeto Integrado de Monitoria: Unidades Curriculares Básicas para Formação de Professores de Ciências e Matemática. Cálculo Diferencial e Integral I. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de São Paulo, Campus Diadema. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2024. Orientador: Gleiciane da Silva Aragão. |
| 3. | Paula Aparecida de Araujo. Projeto Integrado de Monitoria: Unidades Curriculares Básicas para Formação de Professores de Ciências e Matemática. Cálculo Diferencial e Integral I. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de São Paulo, Campus Diadema. Início: 2024. Orientador: Gleiciane da Silva Aragão. |
| 4. | Pedro Miller da Silva Santos. Projeto Integrado de Monitoria: Unidades Curriculares Básicas para Formação de Professores de Ciências e Matemática. Cálculo Diferencial e Integral I. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de São Paulo, Campus Diadema. Início: 2024. Orientador: Gleiciane da Silva Aragão. |
(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2025
Data de processamento: 18/02/2025 13:54:56