Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática

Artigos completos publicados em periódicos


Número total de itens: 467
(A1: 30, A2: 22, A3: 88, A4: 52, B1: 71, B2: 27, B3: 45, B4: 21, B5: 0, C: 17, NP: 3, Qualis não identificado: 91)

Legenda Qualis:

2023

1.   ABDOUNUR, OSCAR JOAO; CAMPOS, GLAUCO APARECIDO DE. UM ESTUDO DA CORDA VIBRANTE POR BROOK TAYLOR (1685-1731): DE MOTU NERVI TENSI (SOBRE O MOVIMENTO DE UMA CORDA TENSA). REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. v. 23, p. 179-193, issn: 1519-955X, 2023.
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Qualis: B4
2.   ARAUJO, R. R. ; PEREIRA, A. L. M. ; POLCINO MILIES, C.. A note on checkable codes over Frobenius and quasi-Frobenius rings. Contemporary Mathematics. v. 785, p. 1-6, issn: 2705-1064, 2023.
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Qualis: A4
3.   MACIEL, I. B. ; VALLE, J. C. A. ; TERSARIOLLI, P. M. ; COELHO, A. R.. A educação matemática no contexto da educação escolar quilombola em dois levantamentos bibliográficos. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. v. 6, p. 167-189, issn: 2595-0967, 2023.
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Qualis: A4
4.   SOUZA, J. O. B. ; VALÉRIO, B. C.. Modelagem Matemática como Processo para o Desenvolvimento dos Pensamentos Analítico e Reflexivo. Educação Matemática Sem Fronteiras: Pesquisas em Educação Matemática. v. 5, p. 13-27, issn: 2596-318X, 2023.
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Qualis: Não identificado (EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SEM FRONTEIRAS: PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA)
5.   VALÉRIO, B. C.; ARAUJO, T. T.. A sistematização de conhecimentos da docência presentes na formação inicial de licenciandos em Matemática a partir do estágio supervisionado. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática. v. 10, p. 01-15, issn: 2447-8504, 2023.
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Qualis: B2
6.   Vieira, Daniela M. Banach-Stone theorems for algebras of holomorphic germs on spaces with the approximation property. Mathematische Nachrichten. v. -, p. 1-7, issn: 1522-2616, 2023.
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Qualis: A3
7.   VIEIRA, WILLIAM ; SOUZA, Vera Helena Giusti de ; IMAFUKU, ROBERTO SEIDI. Uma avaliação do desempenho de licenciandos em Matemática na classificação de sequências numéricas a partir de suas representações gráficas. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA. v. 14, p. 135-156, issn: 2177-9309, 2023.
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Qualis: B1
8.   VIRGENS, WELLINGTON PEREIRA DAS VIRGENS ; SOUSA, MARIA DO CARMO DE ; VALLE, JÚLIO CESAR AUGUSTO DO. A formação do professor que ensina matemática na perspectiva de práticas interculturais: povos originários, quilombolas e do campo. Revista de Educação Matemática. v. 20, p. e023093, issn: 2526-9062, 2023.
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Qualis: A3

2022

1.   ABDOUNUR, OSCAR JOÃO; PEREIRA, RAFAEL ANDRADE. A física da música no ensino médio: uma abordagem histórico-epistemológica / The physics of music in high school: a historical-epistemological approach. Brazilian Journal of Development. v. 8, p. 7601-7618, issn: 2525-8761, 2022.
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Qualis: B2
2.   ABRANTES, W. G. B. ; GALVAO, M. E. E. L.. VETORES E TRIGONOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR À LUZ DOS TRÊS MUNDOS DA MATEMÁTICA. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA. v. 2, p. 35-46, issn: 2448-6469, 2022.
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Qualis: B3
3.   ABRANTES, WAGNER GOMES BARROSO ; GALVÃO, MARIA ELISA ESTEVES LOPES. Vetores No Ensino Médio: um Percurso à Luz dos Três Mundos da Matemática. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. v. 15, p. 20-26, issn: 2176-5634, 2022.
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Qualis: A3
4.   BARONE, T.U.M. ; VILLARROEL, D. ; XAVIER, L. ; PATRÍCIO, B. ; RIPOLI, P. ; CHALUPPE, M. ; DE LUCA, P. ; HARNIK, S. ; GIAMPAOLI, V.. IDF21-0030 More than a third of SACA countries (South and Central America) do not have coverage of insulin, supplies and lab exams. DIABETES RESEARCH AND CLINICAL PRACTICE. v. 186, p. 109603, issn: 0168-8227, 2022.
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Qualis: A3
5.   BRAVO, MARIA HELENA DE AGUIAR ; ALAVARSE, OCIMAR MUNHOZ. Burocracia de Médio Escalão e avaliação educacional. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. v. 17, p. 2158-2176, issn: 1982-5587, 2022.
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Qualis: A2
6.   BRAVO, MARIA HELENA DE AGUIAR ; CHAPPAZ, RAISSA DE OLIVEIRA ; SERRAO, LUIS FELIPE SOARES ; ARCAS, Paulo Henrique ; MUNHOZ ALAVARSE, OCIMAR ; PIMENTA, CLAUDIA OLIVEIRA. Avaliação educacional no Brasil: artigos acadêmicos de 1997 a 2018. Estudos em Avaliação Educacional (Online). v. 33, p. e08681-e086826, issn: 1984-932X, 2022.
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Qualis: A2
7.   BROLEZZI, ANTONIO CARLOS. Empatia na formação inicial do professor de matemática. Educação Matemática em Revista. v. 27, p. 92-103, issn: 2317-904X, 2022.
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Qualis: C (EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS)
8.   CIBILS, CLAUDE ; LANZILOTTA, MARCELO ; MARCOS, EDUARDO N. ; SOLOTAR, ANDREA. Han's conjecture for bounded extensions. JOURNAL OF ALGEBRA. v. 598, p. 48-67, issn: 0021-8693, 2022.
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Qualis: A3
9.   COELHO, FLÁVIO U. Organizing the module category. SÃO PAULO JOURNAL OF MATHEMATICAL SCIENCES. v. 16, p. 62-82, issn: 1982-6907, 2022.
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Qualis: B3
10.   COELHO, FLÁVIO U. A trisection in the Auslander-Reiten quiver. COLLOQUIUM MATHEMATICUM. v. 170, p. 79-83, issn: 0010-1354, 2022.
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Qualis: B2
11.   COELHO, FLÁVIO U.; Chust, Viktor. On the correspondence between path algebras and generalized path algebras. COMMUNICATIONS IN ALGEBRA. v. 50, p. 2056-2071, issn: 0092-7872, 2022.
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Qualis: B1
12.   Duarte, A. ; PEREIRA, A. L. M. ; Polcino Milies, César. Nilpotent group codes. Journal Of Algebra And Its Applications. p. 2450060, issn: 1793-6829, 2022.
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Qualis: B1
13.   M. L. Lourenço ; VIEIRA, D. M.. New classes of spaceable sets of analytic functions on the open unit disk. Colloquium Mathematicum. v. 169, p. 319-331, issn: 1730-6302, 2022.
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Qualis: B2
14.   POLCINO MILIES, C. Units of group rings and a conjecture of H. J. Zassenhaus. SÃO PAULO JOURNAL OF MATHEMATICAL SCIENCES. v. 16, p. 43-61, issn: 1982-6907, 2022.
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Qualis: B3
15.   URAN, GIMENA MARIEL ; PASQUINI, ANDREA INÉS ; Giampaoli, Viviana ; LARROVERE, MARIANO ALEXIS ; MONTIEL, MARÍA FLORENCIA CORTÉS ; PAUTASSO, RITA ESTHER. Hydrochemistry of mountain rivers in the Sierra de Velasco, La Rioja, Argentina: implications on dental fluorosis through statistical modeling. SUSTAINABLE WATER RESOURCES MANAGEMENT. v. 8, p. 167, issn: 2363-5037, 2022.
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Qualis: A3
16.   VALLE, J. C. A. A autoria docente em currículos de matemática desinvisibilizados: práticas de extensão e pesquisa. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. v. 15, p. 1-20, issn: 2359-2842, 2022.
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Qualis: A3
17.   VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO. School mathematics and teaching authorship in Brazilian curriculum production (1929-2019). Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa). v. 13, p. 1-17, issn: 2179-426X, 2022.
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Qualis: A3

2021

1.   ABDOUNUR, O. J. Sobre o ?Réflexions et Eclaircissemens sur les Nouvelles Vibrations des Cordes Exposées dans les Mémoires de L?Académie de 1747. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. v. 21, p. 229-274, issn: 1519-955X, 2021.
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Qualis: B4
2.   ALAVARSE, Ocimar Munhoz; CHAPPAZ, R. O. ; FREITAS, P. F.. AVALIAÇÕES DA APRENDIZAGEM EXTERNAS EM LARGA ESCALA E GESTORES ESCOLARES:características, controvérsias e alternativas. CADERNOS DE PESQUISA. v. 28, p. 250, issn: 2178-2229, 2021.
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Qualis: A3
3.   BORGES, Marcos Francisco ; ALMEIDA, F.M. de ; BROLEZZI, A. C.. Investigando o desenvolvimento do pensamento algébrico por meio de sequências de padrões geométricos em Mirassol/MT. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. v. 8, p. 104-118, issn: 2357-8661, 2021.
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Qualis: B2
4.   BRECH, C.; PIÑA, C.. Banach-Stone-like results for combinatorial Banach spaces. ANNALS OF PURE AND APPLIED LOGIC. v. 172, p. 102989, issn: 0168-0072, 2021.
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Qualis: A1
5.   CHAVES, ROSA M. B. ; SOUSA, L. A. M. ; VALÉRIO, B. C.. On the Principal Curvatures of Complete Minimal Hypersurfaces in Space Forms. Results in Mathematics. v. 76, p. 1-18, issn: 1422-6383, 2021.
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Qualis: A4
6.   CIBILS, CLAUDE ; LANZILOTTA, MARCELO ; MARCOS, EDUARDO N. ; SOLOTAR, ANDREA. Corrigendum: Jacobi-Zariski long nearly exact sequences for associative algebras. BULLETIN OF THE LONDON MATHEMATICAL SOCIETY. v. 53, p. 1651-1652, issn: 0024-6093, 2021.
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Qualis: A3
7.   CIBILS, CLAUDE ; LANZILOTTA, MARCELO ; MARCOS, EDUARDO N. ; SOLOTAR, ANDREA. Jacobi-Zariski long nearly exact sequences for associative algebras. BULLETIN OF THE LONDON MATHEMATICAL SOCIETY. v. 53, p. 1636-1650, issn: 0024-6093, 2021.
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Qualis: A3
8.   CIBILS, CLAUDE ; MARCOS, EDUARDO N.. Resolving by a free action linear category and applications to Hochschild-Mitchell (co)homology. JOURNAL OF ALGEBRA. v. 591, p. 117-141, issn: 0021-8693, 2021.
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Qualis: A3
9.   CORTES, WAGNER ; MARCOS, EDUARDO N.. Description of partial actions. SÃO PAULO JOURNAL OF MATHEMATICAL SCIENCES. v. 15, p. 929-939, issn: 1982-6907, 2021.
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Qualis: B3
10.   COSTA, MICHEL DA ; PRADO, MARIA ELISABETTE BRISOLA BRITO PRADO ; GALVÃO, MARIA ELISA ESTEVES LOPES GALVÃO ; DIAS, FÁTIMA APARECIDA DA SILVA DIAS. Medidas Estatísticas no Contexto de uma Formação Continuada para Docentes que Atuam no Ensino Superior. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. v. 13, p. 525-533, issn: 2176-5634, 2021.
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Qualis: A3
11.   DA SILVA, ALEXANDRE SOUSA ; BARBOSA, MARIA TEREZA SERRANO ; DE SOUZA VELASQUE, LUCIANE ; DA SILVEIRA BARROSO ALVES, DAVI ; MAGALHÃES, MARCOS NASCIMENTO. The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts. Educational Studies in Mathematics. v. 108, p. 269-289, issn: 0013-1954, 2021.
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Qualis: A1
12.   DOURADO, T. A. S. ; FLAMENT, D. ; LUCHETTA, V. O. J. ; POLCINO MILIES, C.. ?Die Lineale Ausdehnungslehre? de H. G. Grassmann. REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. v. 21, p. 275-293, issn: 1519-955X, 2021.
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Qualis: B4
13.   FERRAZ, R. A. ; TAUFER, E. ; POLCINO MILIES, CESAR. Left ideals of matrix rings and error-correcting codes. APPLICABLE ALGEBRA IN ENGINEERING COMMUNICATION AND COMPUTING. v. 32, p. 311-320, issn: 0938-1279, 2021.
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Qualis: Não identificado (APPLICABLE ALGEBRA IN ENGINEERING COMMUNICATION AND COMPUTING)
14.   FERRAZ, RAUL A.; MILIES, C. POLCINO. Essential idempotents in group algebras and coding theory. INDIAN JOURNAL OF PURE & APPLIED MATHEMATICS. v. 52, p. 747-760, issn: 0019-5588, 2021.
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Qualis: Não identificado (INDIAN JOURNAL OF PURE & APPLIED MATHEMATICS)
15.   Ferraz, Raul Antonio; FERREIRA, RUTH NASCIMENTO. One-weight codes in some classes of group rings. APPLICABLE ALGEBRA IN ENGINEERING COMMUNICATION AND COMPUTING. v. 32, p. 299-309, issn: 0938-1279, 2021.
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Qualis: Não identificado (APPLICABLE ALGEBRA IN ENGINEERING COMMUNICATION AND COMPUTING)
16.   GALVAO, M. E. E. L.; SANTOS, J. C.. DIFICULDADES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PROPOSTOS EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. v. 14, p. 269, issn: 2176-5634, 2021.
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Qualis: A3
17.   GALVÃO, MARIA ELISA ESTEVES LOPES; SILVA, ROBERTO CARLOS DA. O -Big Data- - Possibilidades e Contribuições de Pesquisas Recentes para o Ensino e Aprendizagem de Matemática. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. v. 14, p. 469-476, issn: 2176-5634, 2021.
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Qualis: A3
18.   GARCIA, VITOR ARAUJO ; Ferraz, Raul Antonio. Central units in some integral group rings. COMMUNICATIONS IN ALGEBRA (ONLINE). v. 49, p. 4000-4015, issn: 1532-4125, 2021.
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Qualis: Não identificado (COMMUNICATIONS IN ALGEBRA (ONLINE))
19.   GIAMBRUNO, A. ; LA MATTINA, D. ; POLCINO MILIES, C.. Understanding star-fundamental algebras. PROCEEDINGS OF THE AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY. v. 149, p. 3221-3233, issn: 0002-9939, 2021.
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Qualis: A3
20.   GIAMBRUNO, A. ; LAMATTINA, D. ; POLCINO MILIES, CESAR. Star-fundamental algebras: polynomial identities and asymptotics. TRANSACTIONS OF THE AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY. v. 373, p. 7869-7899, issn: 0002-9947, 2021.
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Qualis: A1
21.   IMAFUKU, D. B. S. ; GALVAO, M. E. E. L. ; Lima, R. N.. MATERIAIS MANIPULÁVEIS NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA. v. 34, p. 279-289, issn: 2448-6469, 2021.
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Qualis: B3
22.   MAGALHÃES, MARCOS N.; MAGALHÃES, MARIA CECILIA CAMARGO. DISCUSSION CIRCLE FOR THE TEACHING-LEARNING OF STATISTICS. STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL. v. 20, p. 7, issn: 1570-1824, 2021.
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Qualis: A1
23.   MARCOS, E.; VOLKOV, Y.. Homogeneous algebras via homogeneous triples. JOURNAL OF ALGEBRA. v. 566, p. 259-282, issn: 0021-8693, 2021.
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Qualis: A3
24.   MARCOS, EDUARDO DO N.; MOREIRA, MARCELO. Piecewise hereditary incidence algebras of Dynkin and extended Dynkin type. COMMUNICATIONS IN ALGEBRA. v. 50, p. 1220-1266, issn: 0092-7872, 2021.
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Qualis: B1
25.   SIQUEIRA, ERIQUE ; ELISA ESTEVES LOPES GALVÃO, MARIA. PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO E MUDANÇA DE QUADROS EM UM TRABALHO COM PARTICIPANTES DE UM CURSO DE ENGENHARIA. REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. v. 6, p. 21-39, issn: 2525-5444, 2021.
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Qualis: A3
26.   SIQUEIRA, Valéria Aparecida de Souza ; FREITAS, Pâmela Félix ; ALAVARSE, OCIMAR MUNHOZ. Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações. EDUCAÇÃO E PESQUISA. v. 47, p. 1-17, issn: 1678-4634, 2021.
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Qualis: A1
27.   TRAVITZKI, R. ; ALAVARSE, Ocimar Munhoz ; MENEGHETTI, D. R. ; CATALANI, E. M. T.. Teste adaptativo informatizado da Provinha Brasil - Leitura: resultados e perspectivas. Estudos em Avaliação Educacional (Online). p. 1-29, issn: 1984-932X, 2021.
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Qualis: A2
28.   VALLE, J. C. A. Etnomatemática e Currículo nas Redes de Práticas, Pesquisas e Políticas Mobilizadas pelo GEPEm-FEUSP. JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE. v. 15, p. 47-66, issn: 1558-5336, 2021.
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Qualis: C
29.   VALLE, J. C. A. A AUTORIA DOCENTE NOS PROCESSOS DE ELABORAÇÃO CURRICULAR DE MATEMÁTICA. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS. v. 1, p. 89-96, issn: 1518-8221, 2021.
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Qualis: C
30.   VALLE, J. C. A. El movimiento de reorientación curricular en São Paulo (1989-1992) una reflexión sobre el significado de la escuela pública y el currículo. Revista Orinoco. v. 14, p. 41-71, issn: 2244-8314, 2021.
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Qualis: Não identificado (REVISTA ORINOCO)
31.   VALLE, J. C. A. Apontamentos sobre as ausências da Base Nacional Comum Curricular de Matemática. Revemop. v. 3, p. e202122, issn: 2596-0245, 2021.
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Qualis: Não identificado (REVEMOP)
32.   VALLE, J. C. A.; SANTOS, V. M.. A participação docente em processos de elaboração curricular: A experiência democrática de Paulo Freire em São Paulo. ACTA SCIENTIAE (ULBRA). v. 23, p. 262-288, issn: 1517-4492, 2021.
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Qualis: Não identificado (ACTA SCIENTIAE (ULBRA))
33.   VALLE, JÚLIO CÉSAR AUGUSTO. O Movimento de Reorientação Curricular de Freire em São Paulo (1989-1992): contribuições para a reflexão curricular. PEDAGOGIA Y SABERES. v. 2, p. 26-38, issn: 2500-6436, 2021.
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Qualis: A3

2020

1.   AMARAL, Michelly F. B. ; ALAVARSE, Ocimar Munhoz ; SILVA, Fernando Augusto. O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DE UM MODELO ALTERNATIVO DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA DA APRENDIZAGEM: UM DESAFIO, SIMULTANEAMENTE, CONCEITUAL, TÉCNICO E POLÍTICO COMO PONTO DE APOIO PARA O SUCESSO DE TODOS OS ALUNOS. OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO). v. 23, p. 1-18, issn: 1518-5648, 2020.
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Qualis: Não identificado (OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO))
2.   AMORIM, MARTA ÉLID ; PIETROPAOLO, RUY CÉSAR ; GALVÃO, MARIA ELISA ESTEVES LOPES ; GARCIA SILVA, ANGÉLICA DA FONTOURA. A Sequence of Activities for Teaching Diophantine Equations: Possibility to Expand the Knowledge Base of Future Mathematics Teachers. REVISTA ACTA SCIENTIAE. v. 22, p. 207-225, issn: 2178-7727, 2020.
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Qualis: A1
3.   BARONE, MARK THOMAZ UGLIARA ; HARNIK, SIMONE BEGA ; DE LUCA, PATRÍCIA VIEIRA ; LIMA, BRUNA LETÍCIA DE SOUZA ; WIESELBERG, RONALDO JOSÉ PINEDA ; NGONGO, BELINDA ; PEDROSA, HERMELINDA CORDEIRO ; PIMAZONI-NETTO, AUGUSTO ; FRANCO, DENISE REIS ; MARINHO DE SOUZA, MARIA DE FATIMA ; MALTA, DEBORAH CARVALHO ; Giampaoli, Viviana. The impact of COVID-19 on people with diabetes in Brazil. DIABETES RESEARCH AND CLINICAL PRACTICE. v. 166, p. 108304-108312, issn: 0168-8227, 2020.
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Qualis: A3
4.   BARONE, MARK THOMAZ UGLIARA ; VILLARROEL, DOUGLAS ; DE LUCA, PATRÍCIA VIEIRA ; HARNIK, SIMONE BEGA ; LIMA, BRUNA LETÍCIA DE SOUZA ; WIESELBERG, RONALDO JOSÉ PINEDA ; Giampaoli, Viviana. COVID-19 impact on people with diabetes in South and Central America (SACA region). DIABETES RESEARCH AND CLINICAL PRACTICE. v. 166, p. 108301-108306, issn: 0168-8227, 2020.
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Qualis: A3
5.   BRECH, C.; FERENCZI, V. ; TCACIUC, A.. Isometries of combinatorial Banach spaces. PROCEEDINGS OF THE AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY. v. 148, p. 4845-4854, issn: 0002-9939, 2020.
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Qualis: A3
6.   CARANDO, D. ; S. Muro ; VIEIRA, D. M.. The algebra of bounded-type holomorphic functions on the ball. PROCEEDINGS OF THE AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY. v. 148, p. 2447-2457, issn: 0002-9939, 2020.
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Qualis: A3
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Qualis: Não identificado (JOURNAL OF APPLIED ANALYSIS)
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Qualis: Não identificado (ACTA MATHEMATICAE APPLICATAE SINICA-ENGLISH SERIES)
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Qualis: B3
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Qualis: B2
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Qualis: B2
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Qualis: Não identificado (RESENHAS DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO)
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Qualis: A3

2001

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2000

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Qualis: A4
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Qualis: Não identificado (EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA)
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Qualis: Não identificado (LECTURE NOTES IN PURE AND APPLIED MATHEMATICS)
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Qualis: A3
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Qualis: Não identificado (NOTE DI MATEMATICA. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI LECCE)
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Qualis: A3
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Qualis: B1
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Qualis: Não identificado (AN. STIIINT. OVIDIUS COSNTANTA SER. MAT.)
11.   POLCINO MILIES, C. ou MILIES, C.P.; DOKUCHAEV, M. ; SINGER, M. L. S. ; JURIAANS, S. O.. FC centres of algebras and orders. Comptes Rendus Mathématiques de l'Académie des Sciences. v. 1, p. 25-27, issn: 0706-1994, 2000.
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Qualis: Não identificado (COMPTES RENDUS MATHÉMATIQUES DE L'ACADÉMIE DES SCIENCES)
12.   POLCINO MILIES, C. ou MILIES, C.P.; GOODAIRE, E. G.. More on the units of an alternative loop ring. Comptes Rendus Mathématiques de l'Académie des Sciences. v. 1, p. 28-31, issn: 0706-1994, 2000.
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Qualis: Não identificado (COMPTES RENDUS MATHÉMATIQUES DE L'ACADÉMIE DES SCIENCES)
13.   POLCINO MILIES, C. ou MILIES, C.P.; JURIAANS, S. O.. Units of Integral grouop rings of Frobenius Groups. Journal of Group Theory. v. 3, p. 277-284, issn: 1433-5883, 2000.
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Qualis: B1

*itens sem ano

1.   DE FREITAS, MARIA CAMILA PRUPER ; FIGUEIREDO NETO, ANTONIO MARTINS ; GIAMPAOLI, VIVIANE ; DA CONCEIÇÃO QUINTANEIRO AUBIN, ELISETE ; DE ARAÚJO LIMA BARBOSA, MILENA MARIA ; DAMASCENO, NÁGILA RAQUEL TEIXEIRA. Z-Scan Analysis: a New Method to Determine the Oxidative State of Low-Density Lipoprotein and Its Association with Multiple Cardiometabolic Biomarkers. BRAZILIAN JOURNAL OF PHYSICS. v. 34, p. 163-169, issn: 0103-9733, 0.
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Qualis: A4


(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2024
Data de processamento: 22/04/2024 18:29:28