Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática

Marcos Nascimento Magalhaes

Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade de São Paulo (1975), mestrado em Estatística pela Universidade de São Paulo (1980) e doutorado em Industrial Engeneering And Operation Research - Virginia Tech (1988). Atualmente é professor associado do Instituto de Matemática e Estatística e professor ms-5 da Universidade de São Paulo. Trabalha na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Probabilidade e Estatística Aplicadas e Educação Estatística. Atua principalmente nos seguintes temas: estatística básica, aprendizagem de conceitos básicos de Estatística e formação de professores de Matemática para o ensino de Estatística. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/8280771165693528 (18/11/2022)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade de São Paulo, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Estatística. IME- USP, Caixa Postal 66281 05315970 - Sao Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 66281 Telefone: (11) 38186129

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Probabilidade e Estatística

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (9)
1. MAGALHÃES, MARCOS N.; MAGALHÃES, MARIA CECILIA CAMARGO. DISCUSSION CIRCLE FOR THE TEACHING-LEARNING OF STATISTICS. STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL. v. 20, p. 7, 2021. Qualis: A1
2. DA SILVA, ALEXANDRE SOUSA ; BARBOSA, MARIA TEREZA SERRANO ; DE SOUZA VELASQUE, LUCIANE ; DA SILVEIRA BARROSO ALVES, DAVI ; MAGALHÃES, MARCOS NASCIMENTO. The COVID-19 epidemic in Brazil: how statistics education may contribute to unravel the reality behind the charts. Educational Studies in Mathematics. v. 108, p. 269-289, 2021. Qualis: A1
3. MAGALHAES, M. N. Atividade de inferência informal para avaliar π. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. v. 3, p. 550-565, 2019.Qualis: B3
4. Justo, A. O. R. P. ; MAGALHAES, M. N.. Leilão do menor valor. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE). v. 9, p. 223-237, 2019.Qualis: B3
5. BUSATTA, M. R. ; MAGALHAES, M. N.. Aprendizagem de Estatística por meio de projetos no Ensino Médio da escola pública. Educação Matemática Pesquisa (Online). v. 18, p. 1223-1243, 2016.Qualis: B1
6. BUSATTA, M. R. ; MAGALHAES, M. N.. Uma proposta para desenvolver o letramento estatístico através de projetos. Vidya (Santa Maria. Online). v. 36, p. 363-375, 2016.Qualis: Não identificado (ONLINE))
7. MAGALHAES, M. N.; MAGALHAES, M. C. C.. A critical understanding and transformation of an initial statistics course. Statistics Education Research Journal. v. 3, p. 28-41, 2014.Qualis: A1
8. DOY, Fábio Eiki ; BRESSAN, Graça ; PEREIRA, Gustavo Henrique de Araújo ; MAGALHAES, M. N.. Simulação do Serviço de Correio Eletrônico através de um modelo de filas. Pesquisa Operacional, Rio de Janeiro. v. 26, p. 241-253, 2006.Qualis: Não identificado (PESQUISA OPERACIONAL, RIO DE JANEIRO)
9. MAGALHAES, M. N.; DAIGLE, J.. Analysis of Packet Networks Having Contention-Based Reservation with Application to GPRS. IEEE/ACM Transactions on Networking, Estados Unidos. v. 11, n. 4, p. 602-615, 2003.Qualis: Não identificado (IEEE/ACM TRANSACTIONS ON NETWORKING, ESTADOS UNIDOS)
Livros publicados/organizados ou edições (8)
1. MAGALHAES, M. N. Atividades para o ensino de Probabilidade e Estatística na Educação Básica. 1 ed. Rio de Janeiro: SBM- Sociedade Brasileira de Matemática, 2019. v. 1, p. 28.
2. MAGALHAES, M. N.; LIMA, A. C. P.. Noções de Probabilidade e Estatística. 7/3 ed. São Paulo: Editora da USP, 2015. v. 1, p. 432.
3. MAGALHAES, M. N. Probabilidade e Variáveis Aleatórias. 3/2 ed. São Paulo: Editora da USP, 2015. v. 1, p. 428.
4. MAGALHAES, M. N. Probabilidade e Variáveis Aleatórias. 3/1 ed. São Paulo: Edusp- Editora da Universidade de São Paulo, 2013. v. 1, p. 428.
5. MAGALHAES, M. N.; LIMA, A. C. P.. Noções de Probabilidade e Estatística. 7/2 ed. São Paulo: Edusp, 2013. v. 1, p. 432.
6. MAGALHAES, M. N.; LIMA, A. C. P.. Noções de Probabilidade e Estatística. 6/3 ed. São Paulo: Edusp, 2008. v. 1, p. 416.
7. MAGALHAES, M. N.; LIMA, A. C. P.. Noções de Probabilidade e Estatística. 6/r ed. São Paulo: Edusp, 2007. v. 1, p. 392.
8. MAGALHAES, M. N.; LIMA, A. C. P.. Noções de Probabilidade e Estatística. 6-r ed. São Paulo, SP: EDUSP-USP, 2005. v. 1, p. 392.
Capítulos de livros publicados (3)
1. MAGALHAES, M. N. Itens dissertativos em avaliações. Em: Celi Espasandin Lopes; Mauren Porciúncula; Suzi Samá. (Org.). PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE. 1ed.Campinas. : Mercado de Letras. 2019.v. 1, p. 297-316.
2. MAGALHAES, M. N. Desafios do ensino de Estatística na Licenciatura em Matemática. Em: Suzi Samá e Mauren Porciúncula Moreira da Silva. (Org.). Educação estatística: ações e estratégias pedagógicas no Ensino Básico e Superior. 1ed.Curitiba. : Editora CRV. 2015.v. 1, p. 41-54.
3. dos Santos, R. M. B. ; MAGALHAES, M. N.. Uso de Estatística na opinião de egressos de Licenciatura em Matemática de uma universidade pública. Em: Audy Salcedo; Cileda de Queiroz e Silva Coutinho; Lisbeth K. Cordani; Santiago Inzunsa Cazares. (Org.). Educación Estadística en América Latina. 1ed.Caracas. : Universidad Central de Venezuela. 2013.v. 1, p. 283-295.
Textos em jornais de notícias/revistas (1)
1. MAGALHAES, M. N. AtivEstat: a site to facilitate access to statistical activities. ISLP News letter, Holanda, p. 12-13, 02 nov. 2015.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (14)
1. MAGALHAES, M. N. Importância de questões dissertativas em avaliações. Em: 23o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, v. 1, p. 1-12, 2018.Qualis: Não identificado (23o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística)
2. MAGALHAES, M. N. Two activities to improve statistics courses for fu ture mathematics teachers. Em: 60th World Statistics Congress (WSC), v. 1, p. 4085-4090, 2015.Qualis: Não identificado (60th World Statistics Congress (WSC))
3. MAGALHAES, M. N.; SILVA, M. A. P. ; BATISTA, G. S.. A Brazilian site with activities for teaching statistics. Em: IASE 2015 Satellite Conference Proceedings, v. 1, p. 1-6, 2015.Qualis: Não identificado (IASE 2015 Satellite Conference Proceedings)
4. MAGALHAES, M. N. Desafios do ensino de Estatística na Licenciatura em Matemática. Em: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, v. 1, 2014.Qualis: Não identificado (Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística)
5. MAGALHAES, M. N. Challenges for learning about distributions in courses for future Mathematics teachers. Em: ICOTS9- International Conference on Teaching Statistics, 2014.Qualis: Não identificado (ICOTS9- International Conference on Teaching Statistics)
6. dos Santos, R. M. B. ; MAGALHAES, M. N.. A formação de Estatística na Licenciartura em Matemática. Em: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, v. 1, 2012.Qualis: Não identificado (Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística)
7. dos Santos, R. M. B. ; MAGALHAES, M. N.. Preparação em Estatística dos formandos da Licenciatura do IME-USP. Em: Simpósio de Iniciação Científica e Pós-graduação do IME, v. 1, 2012.Qualis: Não identificado (Simpósio de Iniciação Científica e Pós-graduação do IME)
8. ANDRADE, D. F. ; MAGALHAES, M. N.. Analysis of a basic statistic course using item response theory. Em: ICOTS8-International Conference on Teaching Statistics, 2010.Qualis: Não identificado (ICOTS8-International Conference on Teaching Statistics)
9. MAGALHAES, M. N. Different views of a basic statistics course. Em: ICOTS8- International Conference on Teaching Statistics, 2010.Qualis: Não identificado (ICOTS8- International Conference on Teaching Statistics)
10. MAGALHAES, M. N. Poor results: What is wrong?. Em: 56th Session ISI- International Statistical Institute, v. 1, 2007.Qualis: Não identificado (56th Session ISI- International Statistical Institute)
11. KIRA, E. ; MAGALHAES, M. N. ; OGAWA, Henry Kiyoshi. Simulação de centrais de atendimento com desistências. Em: Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, v. 1, p. 2206-2212, 2006.Qualis: Não identificado (Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional)
12. MAGALHAES, M. N. Discutindo o aprendizado em cursos básicos de estatística. Em: 17o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, v. 1, p. 1-9, 2006.Qualis: Não identificado (17o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística)
13. MAGALHAES, M. N. Comments on the learning in introductory statistics courses. Em: 7th International Conference on Teaching Statistics, v. 1, p. 1-4, 2006.Qualis: Não identificado (7th International Conference on Teaching Statistics)
14. DAIGLE, J. ; MAGALHAES, M. N.. Queuing Analysis of a Contention-Based Service System. Em: IEEE Wireless Communications and Networking Conference 2000, 2000.Qualis: Não identificado (IEEE Wireless Communications and Networking Conference 2000)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (10)
1. MAGALHAES, M. N. Activities to learn fundamental ideas in statistics. Em: 10th International Conference on Teaching Sctatistics, 2018, Kyoto. http://iase-web.org/Conference_Proceedings.php?p=ICOTS_10_2018. Amsterdam: IASE, v. 1, p. 1-6, 2018. Qualis: Não identificado (10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING SCTATISTICS, 2018, KYOTO. HTTP://IASE-WEB.ORG/CONFERENCE_PROCEEDINGS.PHP?P=ICOTS_10_2018. AMSTERDAM: IASE)
2. BARROS, A. N. ; SILVA, A. L. P. C. ; MAGALHAES, M. N. ; OLIVEIRA, M. H. ; SOUSA, C. A. P.. Um portal com atividades para o ensino de Estatística. Em: XII ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do XII ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: SBEM- Sociedade Brasileira de Educação Matemática, v. 1, p. 1-8, 2016. Qualis: Não identificado (XII ENEM- ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016, SÃO PAULO. ANAIS DO XII ENEM- ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. SÃO PAULO: SBEM- SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA)
3. MAGALHAES, M. N. Atividades em Disciplinas de Estatística na Licenciatura em Matemática. Em: 22o.SINAPE- Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2016, Porto Alegre. Anais do 22o. Sinape. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, v. 1, 2016. Qualis: Não identificado (22O.SINAPE- SIMPÓSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA, 2016, PORTO ALEGRE. ANAIS DO 22O. SINAPE. SÃO PAULO: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTATÍSTICA)
4. RODRIGUES, V. A. ; MAGALHAES, M. N.. Uma experiência de Inferência Informal no Ensino Básico. Em: 2o. Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, 2015, São Paulo. Anais do 2o. Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. São Paulo: IME-USP, v. 1, 2015. Qualis: Não identificado (2O. ENCONTRO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA, 2015, SÃO PAULO. ANAIS DO 2O. ENCONTRO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA. SÃO PAULO: IME-USP)
5. BUSATTA, M. R. ; MAGALHAES, M. N.. Ensino de Estística através de projetos. Em: 1o. Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, 2014, São Paulo. Anais do 1o. Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. São Paulo: IME-USP, v. 1, p. 33-38, 2014. Qualis: Não identificado (1O. ENCONTRO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA, 2014, SÃO PAULO. ANAIS DO 1O. ENCONTRO DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA. SÃO PAULO: IME-USP)
6. MAGALHAES, M. N.; dos Santos, R. M. B. ; SILVA, L. O.. Avaliação do conhecimento de Estatística dos formados em Licenciatura do IME-USP. Em: Simpósio de Iniciação Científica do IME-USP, 2010, São Paulo. Anais do Simpósio de Iniciação Científica do IME-USP. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística da USP, 2010. Qualis: Não identificado (SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IME-USP, 2010, SÃO PAULO. ANAIS DO SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IME-USP. SÃO PAULO: INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP)
7. MAGALHAES, M. N. Avaliação do conhecimento dos formandos em Licenciatura do IME-USP. Em: 19o. SINAPE- Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2010, Águas de São Pedro. Anais do 19o. SINAPE- Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística. São Paulo: ABE- Associação Brasileira da Estatística, 2010. Qualis: Não identificado (19O. SINAPE- SIMPÓSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA, 2010, ÁGUAS DE SÃO PEDRO. ANAIS DO 19O. SINAPE- SIMPÓSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA. SÃO PAULO: ABE- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA ESTATÍSTICA)
8. SANTOS, B. H. ; MACEDO, C. S. ; ALVES, F. N. ; BUSATTA, M. R. ; SILVA, J. M. ; TAMBARA JUNIOR, S. ; MAGALHAES, M. N.. Presença da Estatística nos ensinos fundamental e médio. Em: IV Simpósio de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IME-USP, 2008, São Paulo. Atas do IV Simpósio de Iniciação Científica e Pós-Graduação do IME-USP. São Paulo: IME-USP, v. único, p. 203-208, 2008. Qualis: Não identificado (IV SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO DO IME-USP, 2008, SÃO PAULO. ATAS DO IV SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PÓS-GRADUAÇÃO DO IME-USP. SÃO PAULO: IME-USP)
9. SHIMABUKURO, E. S. ; MAGALHAES, M. N.. Tempo de espera em centrais de atendimento com classes de clientes. Em: 17o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2006, Caxambú. Anais do 17o. Sinape. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, v. 1, p. 1-3, 2006. Qualis: Não identificado (17O. SIMPÓSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA, 2006, CAXAMBÚ. ANAIS DO 17O. SINAPE. SÃO PAULO: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTATÍSTICA)
10. KIRA, E. ; MAGALHAES, M. N. ; OGAWA, Henry Kiyoshi. Simulação de centrais de atendimento com desistências. Em: 17o. Simpósio Brasileiro de Probabilidade e Estatística, 2006, Caxambú. Anais do 17o. Sinape. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, v. 1, p. 1-5, 2006. Qualis: Não identificado (17O. SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA, 2006, CAXAMBÚ. ANAIS DO 17O. SINAPE. SÃO PAULO: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ESTATÍSTICA)
Resumos publicados em anais de congressos (6)
1. MAGALHAES, M. N.; OLIVEIRA, M. H. ; BARROS, A. N. ; SILVA, A. L. P. C. ; SOUSA, C. A. P.. Um portal com atividades para o ensino de Estatística. Em: 22o.SINAPE- Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2016, Porto Alegre. Anais do 22o. Sinape. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, v. 1, p. 1-1, 2016.
2. EUGENIO, G. C. ; BATISTA, G. S. ; MAGALHAES, M. N.. Atividades para o ensino de Estatística. Em: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2013, São Carlos. Anais do 21o. SIICUSP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013.
3. MAGALHAES, M. N. We think they have learned. Are we right?. Em: IASE Satellite Conference on Assessing Student Learning in Statistics, 2007, Guimarães, Portugal. Proceedings IASE 2007. Aukland, NZ: IASE- Internation Association for Satatistics Education, v. 1, 2007.
4. MAGALHAES, M. N.; OGAWA, Henry Kiyoshi. Um modelo de filas com desistências. Em: 16o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2004, Caxambú. 16o. Sinape CD. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, 2004.
5. MAGALHAES, M. N.; BRESSAN, Graça ; DOY, Fábio Eiki ; PEREIRA, Gustavo Henrique de Araújo. Um modelo de filas para serviço de correio eletrônico. Em: 15o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2002, Caxambú. Resumos 15o. Sinape. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, v. 1, p. 169-169, 2002.
6. DAIGLE, J. ; MAGALHAES, M. N.. Filas com Disputa pelo Serviço. Em: Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística, 2000, Caxambú. Resumos do 14o. Sinape- Associação Brasileira de Estatística. São Paulo: Associação Brasileira de Estatística, v. 1, p. 194-194, 2000.
Artigos aceitos para publicação (1)
1. MAGALHAES, M. N.; MAGALHAES, M. C. C.. Discussion circle for the teaching-learning of Statistics. STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL. 2021. Qualis: A1
Apresentações de trabalho (28)
1. MAGALHAES, M. N. Já viramos estatística e então ...,. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. MAGALHAES, M. N. No mundo da Estatística sempre cabe você. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. MAGALHAES, M. N. Invite your students' brains to come to the classroom too. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. MAGALHAES, M. N. Números e canja de galinha, o desafio é . 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. MAGALHAES, M. N. Impeachment já! Abaixo o aplicador de software e viva a reflexão. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. MAGALHAES, M. N. Uso de inferência informal para obter o valor de Pi. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. MAGALHAES, M. N. Convide o cérebro dos seus estudantes para as aulas de Estatística. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. MAGALHAES, M. N. Reflexões sobre o ensino de Estatística. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. MAGALHAES, M. N. Priorizar ideias é o desafio. 2017. Apresentação de Trabalho/Simpósio
10. MAGALHAES, M. N. Oportunidade de desenvolvimento como professor: Mestrado Profissional em Ensino de Matemática no IME- USP. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. MAGALHAES, M. N. Estatística na sociedade, alguns desafios. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. MAGALHAES, M. N. Entender e usar informações numéricas é possível?. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
13. MAGALHAES, M. N. Estatística: números em contexto. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
14. MAGALHAES, M. N. Uma vez bem feito a gente nunca esquece. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
15. MAGALHAES, M. N. Atvidades para o ensino de Probabilidade e Estatística na Educação Básica. 2016. Apresentação de Trabalho/Outra
16. MAGALHAES, M. N. Activities to improve Statistics courses for future mathematics teachers. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. MAGALHAES, M. N. A Brazilian site with activities for teaching statistics. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
18. MAGALHAES, M. N. A Estatística e a Probabilidade nos cursos de formação de professores de Matemática na Educação Básica. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. MAGALHAES, M. N. Talvez, as vezes, quem sabe ... Estatística. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. dos Santos, R. M. B. ; MAGALHAES, M. N.. O uso de Estatística entre egressos da Licenciatura em Matemática do IME-USP. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
21. MAGALHAES, M. N. A Estatística e os pilotos de planilha. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
22. MAGALHAES, M. N. Nós achamos que ensinamos Estatística. Eles aprendem?. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. MAGALHAES, M. N. Modelagem de centrais de atendimento via Teoria das Filas. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. MAGALHAES, M. N. Avaliação do conhecimento estatístico de formandos da licenciatura do IME-USP. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. MAGALHAES, M. N. Os vários mundos da Estatística. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
26. MAGALHAES, M. N.; SILVA, L. O. ; dos Santos, R. M. B.. Uso da Estatística entre os formados em Licenciatura do IME-USP. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
27. MAGALHAES, M. N. Sobre pilotos de planilha e o ensino de Estatística. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
28. MAGALHAES, M. N. Estatístico: piloto de planilha?. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (1)
1. MAGALHAES, M. N. Tópicos em Filas com Dependência. São Paulo: IME-USP. 2001. Texto Sistematizado

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (2)
1. dos Santos, R. M. B. ; MAGALHAES, M. N.. Uma montanha de números. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
2. MAGALHAES, M. N.; BATISTA, G. S. ; SILVA, M. A. P. ; SOUSA, C. A. P. ; OLIVEIRA, M. H. ; SILVA, A. L. P. C. ; BARROS, A. N. ; KAKAZU, K. K. ; CURBELO, V. L. G. ; YADOYA, G. B. L.. AtviEstat- Atividades em Estatística. 2018; Tema: Atividades em Estatística. 2018.
Demais tipos de produção técnica (19)
1. MAGALHAES, M. N.; YADOYA, G. B. L.. Praticando Estatística na Educação Básica. 2019. Curso de curta duração ministrado/Extensão
2. MAGALHAES, M. N. Atividades para o ensino de Probabilidade e Estatística na Educação Básica. 2018. Curso de curta duração ministrado/Extensão
3. MAGALHAES, M. N. A variabilidade existe e faz parte da vida. 2018. Curso de curta duração ministrado/Extensão
4. MAGALHAES, M. N. Atividades em Estatística. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
5. MAGALHAES, M. N. Traga o aleatório para a sua aula. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
6. MAGALHAES, M. N. Atividades em Estatística. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
7. MAGALHAES, M. N. Uso de miniaplicativos no ensino de Estatística. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
8. MAGALHAES, M. N. Atividades para o ensino de probabilidade e estatística na Educação Básica. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
9. MAGALHAES, M. N. Atividades em Estatística. 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
10. MAGALHAES, M. N. Estatística na Escola Básica. 2015. Curso de curta duração ministrado/Extensão
11. MAGALHAES, M. N. Desenvolvendo ideias de Inferência na Educação Básica. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
12. MAGALHAES, M. N. Praticando Estatística na educação básica. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
13. MAGALHAES, M. N. Inferência Estatística Informal na Escola Básica. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
14. MAGALHAES, M. N. Atividades para aprendizagem de conceitos estatísticos na Educação Básica. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
15. MAGALHAES, M. N. Atividades em Probabilidade. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
16. MAGALHAES, M. N.; EUGENIO, G. C. ; SILVA, M. A. P.. Atividades para o Ensino de Estatística. 2012. Curso de curta duração ministrado/Extensão
17. MAGALHAES, M. N. Praticando Probabilidade na sala de aula. 2012. Curso de curta duração ministrado/Extensão
18. MAGALHAES, M. N. Idéias estatísticas para aprender e praticar na escola. 2011. Curso de curta duração ministrado/Extensão
19. MAGALHAES, M. N. Projetos de Estatística na escola: quem tem medo de desafios?. 2010. Curso de curta duração ministrado/Extensão

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (1)
1. Thiago da Silva Vasconcelos. Interdisciplinaridade e a Estatística (provisório). Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2018.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Yrlla Mariana Vieira de Franca. Atividades de Estatística. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Rietoria USP. Início: 2019.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Orientações de outra natureza (6)
1. Marcio Martins. Ensino de estatística (provisório). Orientação de outra natureza. Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2021.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
2. Gabriel Giacomazzi dos Santos Teixeira de Carvalho. Ensino de estatística (provisório). Orientação de outra natureza. Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2021.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
3. Carolina M. Toledo. Ensino de estatística (provisório). Orientação de outra natureza. Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2021.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
4. Umberto Alves Monteiro. Ensino de Estatística (provisório). Orientação de outra natureza. Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2020.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
5. Marcos Vinicius. Ensino de Estatística (provisório). Orientação de outra natureza. Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2020.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
6. Maycon Roberto CaiadoI. Ensino de Estatística (provisório). Orientação de outra natureza. Instituto de Matemática e Estatística-USP, . Início: 2020.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (10)
1. Thiago Picos. Uso de vídeos no ensino de Probabilidade. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . 2019.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
2. Elizabeth Poloni. Ensino de Estatística. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . 2018.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
3. Ana Olívia Ramos Pires Justo. Ensino de Estatística por meio de jogos. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . 2017.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
4. Lauro Medeiros de Souza Jr. Ensino de Estatística na Educação Básica (provisório). Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . 2017.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
5. Mariana Ribeiro Busatta Barberino. Ensino de Estatística através de projetos. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2016.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
6. Vinicius Alves Rodrigues. Uma experiência de Inferência Estatística Informal na Escola Básica. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2016.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
7. Gabriela Cantisano. Medidas de performance aproximadas para centrais de atendimento. Dissertação (Mestrado em Estatística) - Instituto de Matemática e Estatística, Secretaria de Educação SP. 2009.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
8. Camila Cardoso de Oliveira. Impacto do abandono de usuários em centrais de atendimento. Dissertação (Mestrado em Estatística) - Instituto de Matemática e Estatística, . 2009.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
9. Henry Kiyoshi Ogawa. Modelo de Filas com Desistências. Dissertação (Mestrado em Estatística) - Universidade de São Paulo, . 2004.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
10. Elisa Sayuri Shimabukuro. Tempo de espera em centrais de atendimento com classes de clientes. Dissertação (Mestrado em Estatística) - Universidade de São Paulo, . 2003.
  Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (27)

Gustavo Barbosa Leite Yadoya. Atividades de Estatística. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Rietoria USP. 2019.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Cloves Adriano Paiva Sousa. Criação de atividades em Estatística. (Graduando em Bacharelado em Estatística) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Programa Unificado de Bolsas- USP. 2017.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Milena Heidecher de Oliveira. Divulgação de atividades de Estatística. (Graduando em Bacharelado em Matemática Aplicada Computacional) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Programa Unificado de Bolsas- USP. 2017.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Valentina Lissette Guillen Curbelo. Criação de Atividades de Estatística. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Rietoria USP. 2017.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Flavio Canoa Ferreira de Oliveira. Criação de Atividades de Estatística. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Rietoria USP. 2017.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Ana Luiza Patriarcha Clinio da Silva. Criação de atividades em Estatística. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Programa Unificado de Bolsas- USP. 2016.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Amanda Nunes Barros. Divulgação de atividades de Estatística. (Graduando em Bacharelado em Matemática Aplicada Computacional) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Programa Unificado de Bolsas- USP. 2016.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Kenny Kendy Kakazu. Criação de Atividades de Estatística. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Rietoria USP. 2016.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Guilherme dos Santos Batista. Atividades para o Ensino de Estatística. (Graduando em Licenciatura IME) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação. 2015.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Marco Aurélio Pereira da Silva. Atividades para o ensino de Estatística. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Pró-Reitoria de Extensão da USP. 2014.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Gisele Cristine Eugenio. Atividades para o Ensino de Estatística. (Graduando em Licenciatura IME) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação. 2013.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Renan Marcel B. dos Santos. Avaliação do uso e conhecimento de Estatística dos formandos em Licenciatura do IME-USP. (Graduando em Matemática) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação. 2012.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Leticia de Oliveira Silva. Avaliação do uso e conhecimento de Estatística dos formandos em Licenciatura do IME-USP. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2010.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Kelly Cristina Ramos. Avaliação do conhecimento dos formandos em Licenciatura do IME. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Marcus Dias. Avaliação da disciplina Noções de Estatística (MAE-116). (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Mirian de Souza. Avaliação da disciplina Noções de Estatística (MAE-116). (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Bruno Henrique dos Santos. Estatística no ensino fundamental e médio. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Camila de Souza Macedo. Estatística no ensino fundamental e médio. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Fabiana Neves Alves. Estatística no ensino fundamental e médio. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Mariana R. Bussata. Estatística no ensino fundamental e médio. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Daniela F. Alvarenga. Avaliação da disciplina Noções de Estatística (MAE-116). (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2008.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Liz Jandui S. Baptista. Avaliação da disciplina Noções de Estatística (MAE-116). (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2008.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Silvio tambara Jr. Estatística no ensino fundamental e médio. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2007.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Joyce Marly da Sil va. O modelo de Van Hiele no ensino de paraleleismo e quadriláteros. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, Programa Ensinar com Pesquisa. 2007.
Orientadores: Cláudia Cueva Candido, Marcos Nascimento Magalhaes.
Fábio Jun Fujikawa. Avaliação do Aprendizado em cursos básicos de estatística. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2004.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Thiago Vilhega da Silva. Avaliação do Aprendizado em cursos básicos de estatística. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2004.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Tatyana Maya Okano. Probabilidade aplicada. (Graduando em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2004.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Orientações de outra natureza (9)

Paola Buratt Meneghesso. Orientação Acadêmica. (Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . 2016.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Lísias Rodrigues. Tutoria Acadêmica. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Pró-Reitoria de Graduação. 2014.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Bruno Ramos Martins. Tutoria Acadêmica. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Pró-Reitoria de Graduação. 2014.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
João Henrique Luciano. Tutoria Acadêmica. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, Pró-Reitoria de Graduação. 2014.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
André de Queiroz Dias. Um estudo sobre ensino e aprendizagem de Análise Combinatória. (Licenciatura em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística-USP, . 2013.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Alfredo Carlos Werneck de Avellar Filho. Matemática nas eleições. (Licenciatura Em Matemática) - Universidade de São Paulo, . 2011.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Gustavo Kazuo Okuyama. Programa de Disciplinas. Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo, . 2009.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Gizela Carvalho da Fonseca. Ensino e aprendizado no curso de Noções de Estatística para alunos da USP. Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo, . 2005.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.
Nélio Pereira Machado. Programa de Disciplinas. Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo, . 2004.
Orientador: Marcos Nascimento Magalhaes.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (4)

2009-Atual. Avaliação do uso e conhecimento de Estatística dos formandos em Licenciatura do IME-USP
Descrição: O desenvolvimento de tópicos relacionados à Estatística está previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais em várias séries da Educação Básica. Em geral, os professores de Matemática são os responsáveis pela introdução desses tópicos em suas aulas. Como a formação dos professores é bastante diferenciada, a presença da Estatística não tem um local consolidado na grade curricular e, não raras vezes, é simplesmente ignorada. O projeto consiste em buscar informações junto aos formandos sobre suas perspectivas profissionais e avaliar seu conhecimento de noções básicas de Estatística através de um teste com questões conceituais simples. Um questionário seria também respondido por uma amostra de estudantes recém formados, aproximadamente 6 meses após completarem sua graduação, para obter informações sobre os empregos que estão exercendo e o uso de Estatística.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Marcos Nascimento Magalhaes - Coordenador / Renan Marcel B. dos Santos - Integrante. Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.
Membro: Marcos Nascimento Magalhaes.
2007-2009. Avaliação de MAE-116
Descrição: As técnicas estatísticas têm se tornado de uso freqüente em várias áreas do conhecimento e a disciplina MAE116, Noções de Estatística, tem sido oferecida pelo Departamento de Estatística do IME para várias carreiras. A disciplina é oferecida todos os semestres e nos três períodos para estudantes de: Administração, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Ciências Sociais, Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Esportes, Farmácia, Física, Geografia, Geologia, Meteorologia e Geofísica, Oceanografia, Pedagogia, Química, Relações Públicas e Turismo. Os alunos do IME, da Licenciatura e dos Bacharelados, fazem duas outras disciplinas básicas de Estatística. Tendo em vista o elevado número de estudantes e carreiras que se envolvem nessa disciplina, torna-se particularmente importante avaliar o efetivo aprendizado que está sendo obtido. O projeto consiste em avaliar o ensino e a aprendizagem nas diversas turmas em que é oferecida a disciplina MAE-116. Serão feitas observações da prática de sala de aula, do critério de aprovação e do material didático. A opinião de professores, monitores, alunos e ex-alunos serão incorporadas. Para verificar quais conteúdos básicos da disciplina foram realmente assimilados pelos alunos, será formulado um teste que será aplicado após o termino do curso.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Marcos Nascimento Magalhaes - Coordenador / Daniela F. Alvarenga - Integrante / Liz Jandui S. Baptista - Integrante / Marcus Dias - Integrante / Mirian de Souza - Integrante. Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Marcos Nascimento Magalhaes.
2007-Atual. Estatística no ensino fundamental e médio
Descrição: O desenvolvimento de tópicos relacionados à Estatística estão previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais em várias séries da Educação Básica. Em geral, o professor de Matemática é responsável pela introdução desses tópicos, mas o local na grade curricular não está consolidado. Assim, como a formação dos professores é bastante diferenciada, a presença da Estatística pode receber intensidades bem diferentes ou, até mesmo, ser ignorada. O projeto consiste em discutir o ensino de Estatística na educação básica e propor métodos e técnicas para o seu aperfeiçoamento.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marcos Nascimento Magalhaes - Coordenador.
Membro: Marcos Nascimento Magalhaes.
2004-Atual. Avaliação do aprendizado em cursos básicos de estatística
Descrição: Discutir o aprendizado em cursos básicos de estatística. Estudar a relação das dificuldades dos estudantes com os tópicos das disciplinas. Avaliar o efeito da motivação e outra questões referentes à carreira.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marcos Nascimento Magalhaes - Coordenador.
Membro: Marcos Nascimento Magalhaes.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

Professor Homenageado, Alunos Licenciatura em Matemática (diurno)- IME- USP.. 2013.
Membro: Marcos Nascimento Magalhaes.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (24)

3o. Encuentro Colombiano de Educación Estocástica.Comitê Científico. 2018. (Encontro).
1ª Semana do Professor de Matemática -UNICAMP.Oportunidade de desenvolvimento como professor: Mestrado Profissional em Ensino de Matemática no IME- USP. 2017. (Encontro).
62º Rbras, 17º SEAGRO. Convide o cérebro dos seus estudantes para as aulas de Estatística. 2017. (Congresso).
6a. Semana de Matemática IFESP.Atividades em Estatística. 2017. (Oficina).
Encontro de Modelagem Estatística - UEM.Reflexões sobre o ensino de Estatística. 2017. (Encontro).
III Colóquio dos Estudantes de Matemática e Estatística de Goiás.Entender e usar informações numéricas é possível?. 2017. (Simpósio).
Mostra do CAEM IME-USP.Traga o aleatório para sua aula. 2017. (Oficina).
Semana da Estatística -USP - UFSCAR.Estatística na sociedade, alguns desafios. 2017. (Outra).
XIII EPEM.Estatística: números em contexto. 2017. (Encontro).
XV Encontro Mineiro de Estatística.Priorizar ideias é o desafio. 2017. (Encontro).
22o Sinape- Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.Mesa redonda- Educação Estatística: ações e estratégias pedagógicas no Ensino Básico e Superior:. 2016. (Simpósio).
Semana da Licenciatura do IME-USP.Uma vez bem feito a gente nunca esquece. 2016. (Encontro).
XII ENEM.Atividades para o ensino de Probabilidade e Estatística na Educação Básica. 2016. (Oficina).
Mostra do CAEM IME-USP.Estatística na escola básica. 2015. (Oficina).
ICOTS9- International Conference on Teaching Statistics. CHALLENGES FOR LEARNING ABOUT DISTRIBUTIONS IN COURSES FOR FUTURE MATHEMATICS TEACHERS. 2014. (Congresso).
I Workshop Nacional de Educação Estatística.A Estatística e a Probabilidade nos cursos de formação de professores de Matemática na Educação Básica. 2014. (Encontro).
SINAPE- Simposio Nacional de Probabilidade e Estatística.Desafios do ensino de Estatística na Licenciatura em Matemática. 2014. (Simpósio).
Mostra do CAEM IME-USP.Atividades para aprendizagem de conceitos estatísticos na educação básica. 2013. (Oficina).
Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.ATIVIDADES PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA. 2013. (Simpósio).
Simpósio de Iniciação Científica e Pós-graduação do IME-USP.PREPARAÇÃO EM ESTATÍSTICA DOS FORMANDOS DA LICENCIATURA DO IME-USP. 2012. (Simpósio).
Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.A formação de Estatística na Licenciatura em Matemática. 2012. (Simpósio).
Encontro interamericano de educação estatística.Atividades de Educação Estatística no IME/USP. 2011. (Encontro).
ICOTS8 International Conference on Teaching Statistics. Different views of a basic statistics course. 2010. (Congresso).
ICOTS8- International Conference on Teaching Statistics. ANALYSIS OF A BASIC STATISTIC COURSE USING ITEM RESPONSE THEORY. 2010. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (6)

MAGALHAES, M. N.. Seminário de Educação Estatística. 2018. (Outro).. . 0.
MAGALHAES, M. N.. Organizador da Seção 6D no 10th ICOTS. 2018. (Congresso).. . 0.
BIANCONI, R. ; MAGALHAES, M. N.. 2o. Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. 2015. Congresso
MAGALHAES, M. N.. Organizador da Seção 6D- ICOTS 9. 2014. (Congresso).. . 0.
BIANCONI, R. ; MAGALHAES, M. N.. 1o. Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática do IME-USP. 2014. Congresso
BRAGA, L. P. ; DUARTE, D. ; CARVALHO, D. L. ; MAGALHAES, M. N.. Mesa redonda: O ensino de Estatística nas Licenciaturas em Matemática. 2010. Outro

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2024
Data de processamento: 05/12/2024 01:23:28

Relatório gerado por scriptLattes V9. Os resultados podem ser afetados por possíveis falhas decorrentes de inconsistências no preenchimento dos Currículos Lattes. E-mail de contato: webmaster@ime.usp.br