Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática

Lisbeth Kaiserlian Cordani

Bacharel e Licenciada em Matemática pela Universidade de São Paulo (1966), mestre em Estatística pela Universidade de São Paulo (1976) e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2001). É professora aposentada do Instituto de Matemática e Estatística da USP, desde 1996. Foi professora plena do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia de 1997 a 2010. Fez parte da diretoria e Conselho da Associação Brasileira de Estatística e da Região Brasileira (RBRAS) da Sociedade Internacional de Biometria. Foi membro do conselho internacional da International Biometric Society, atuou como correspondente da Região Brasileira da Sociedade Internacional de Biometria (RBRAS) e foi vice-presidente da International Association for Statistical Education (IASE). Na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência foi Secretária Geral (biênio 2005-2007), 2a. Tesoureira (biênio 2007-2009), reeleita 2a. Tesoureira (biênio 2009-2011) e Conselheira (2011-2015).Tem experiência na área de Estatística, tendo atuando principalmente nos seguintes temas: modelos lineares, variáveis com erros de medida, parametrização ortogonal. Atualmente está envolvida em atividades ligadas a Educação Estatística e formação de professores da escola básica, oferecendo oficinas de estatística com atividades para sala de aula. Faz parte desde 2012 do grupo de orientadores do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática do IMEUSP, na área de Educação Estatística. Integra a COMISSÃO DA MEMÓRIA do Centro de Memória Amélia Império Hamburger da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/8883044509372931 (11/11/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço:

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Probabilidade e Estatística

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (9)
1. CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. Planejando abrir um negócio? Use Estatística!. ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE. v. 5, p. 85-102, 2018.Qualis: A3
2. OLIVEIRA, C. R. ; CORDANI, L. K.. Julgando sob incerteza: heurísticas e vieses e o ensino de probabilidade e estatística. Educação Matemática Pesquisa. v. 18, p. 1265-1289, 2016.Qualis: B1
3. CORDANI, L. K. Afinal, a aula é de Probabilidade ou de Estatística?. Revista do Professor de Matemática. v. 88, p. 6, 2015.Qualis: B3
4. CORDANI, L. K. Caminhos da Educação Estatística ao longo do tempo: uma leitura pessoal. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. v. 8(3), p. 160, 2015.Qualis: A3
5. CORDANI, L. K.; HARNIK, S. B.. Além da Independência Probabilística entre Eventos. Revista do Professor de Matemática. v. 89, p. 1-64, 2015.Qualis: B3
6. CORDANI, L. K. Scenarios for Motivating the Learning of Variability: An Example in Finances. Teaching Statistics. v. 35(3), p. 123-126, 2013.Qualis: B3
7. CORDANI, L. K. Para além de Média-Mediana-Moda nos primeiros passos da Estatística. Revista do Professor de Matemática. v. 79, p. 25-28, 2012.Qualis: B3
8. CORDANI, L. K.; Sergio Wechsler. Independencia e Permutabilidade. Hipótesis Alternativa. v. 7, p. 10, 2006.Qualis: Não identificado (HIPÓTESIS ALTERNATIVA)
9. OLIVEIRA, M. C. ; CORDANI, L. K.. Correlação entre habilidades funcionais referidas pelo cuidador e nível de assistência fornecida a crianças portadoras de paralisia cerebral.. Temas sobre Desenvolvimento, São Paulo. v. 10, n. 60, 2002.Qualis: Não identificado (TEMAS SOBRE DESENVOLVIMENTO, SÃO PAULO)
Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. CORDANI, L. K. ESTATÍSTICA PARA TODOS - Atividades para sala de aula. 1 ed. São Paulo: CAEM IME USP, 2012. v. 1, p. 60.
Capítulos de livros publicados (3)
1. CORDANI, L. K. ATIVIDADE PASSO A PASSO: PREPARAÇÃO PARA DEFINIÇÃO FREQUENTISTA DE PROBABILIDADE. Em: SUZI SAMÁ;MAUREN PORCIÚNCULA MOREIRA DA SILVA. (Org.). EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: AÇÕES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR. 1ed.Curitiba. : EDITORA CRV. 2015.v. 1, p. 1-176.
2. CORDANI, L. K. Algumas consideraçãos sobre a inferência estatística. Em: Nílson J. Machado; Marisa O. Cunha. (Org.). Linguagem, Conhecimento, Ação. 1ed. 2003.v. 23, p. 337-346.
3. CORDANI, L. K. Estatística para Todos - Explorando dados. Em: Cristina Cerri. (Org.). Módulo 3 do Programa de Educação Continuada em Matemática PEBII. : Fundação Vanzolini. 2003..
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (2)
1. CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. Uma abordagem didática do problema de Monty Hall. Em: III International Virtual Congress on Statistical Education (CIVEEST), 2019.Qualis: Não identificado (III International Virtual Congress on Statistical Education (CIVEEST))
2. CORDANI, L. K.; WESCHLER, S.. Independence and Exchangeability. Em: INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING STATISTICS, 2006.Qualis: Não identificado (INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING STATISTICS)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
1. CORDANI, L. K. THE VERY BEGINNING OF A CLASS ON INFERENCE: CLASSICAL VS BAYESIAN. Em: INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING STATISTICS 8, 2010, LJUBLJANA. ICOTS-8 Conference Proceedings, 2010. Qualis: Não identificado (INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING STATISTICS 8, 2010, LJUBLJANA. ICOTS-8 CONFERENCE PROCEEDINGS)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (30)
1. CORDANI, L. K. PENSAMENTO ESTATÍSTICO. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. CORDANI, L. K. PENSAMENTO ESTATÍSTICO. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. CORDANI, L. K. ESTATÍSTICA E PADRÕES. 2019. Apresentação de Trabalho/Seminário
4. CORDANI, L. K. NO MEIO DO CAMINHO... TINHA UMA PEDRA. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. CORDANI, L. K. Pesquisas Eleitorais: uma abordagem didática. 2018. Apresentação de Trabalho/Seminário
6. CORDANI, L. K. Estatística...Educação...E a Educação Estatística?. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. CORDANI, L. K. Educação Estatística: A Ubiquidade da Variabilidade. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. CORDANI, L. K. As ideias básicas e poderosas da estatística. 2012. Apresentação de Trabalho/Simpósio
9. CORDANI, L. K. Ensino de estatística: alguns pontos sobre fundamentos de inferência. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. CORDANI, L. K. Educação Estatística: componentes históricos e cognitivos. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. CORDANI, L. K. Educação Estatística: componentes históricos, cognitivos e as 'ideias poderosas' da Estatística. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. CORDANI, L. K. The very beginning of a class on inference: classical vs Bayesian. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
13. CORDANI, L. K. Projetos: Proposta para uma aprendizagem ativa. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
14. CORDANI, L. K. Estatística: Ecos do ICME. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
15. CORDANI, L. K. Raciocínio Estatístico: algumas ideias. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. CORDANI, L. K. Educação Estatística: caminhos da inferência. 2009. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. CORDANI, L. K. Educação Estatística. 2009. Apresentação de Trabalho/Simpósio
18. CORDANI, L. K. Raciocínio Estatístico: considerações. 2008. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. CORDANI, L. K. Proyectos: una estrategia para aprendizaje activo. 2007. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. Franca, J.A. ; Andrade, A.M. ; Conrado, A.L. ; Moraes, E. N. ; Basile, M.C ; CORDANI, L. K.. Awakening to Statistics: a new look in the classroom. 2006. Apresentação de Trabalho/Congresso
21. Moreno, M.B ; Silva, P.R.P ; Pedrozo, S.R.G ; Poggi-Pollini, M.G ; CORDANI, L. K.. Intertwining Knowledge. 2006. Apresentação de Trabalho/Congresso
22. CORDANI, L. K. Educação Estatística. 2005. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. CORDANI, L. K. História e Idéias de Educação Estatística. 2005. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. CORDANI, L. K. E a Estatística, por onde anda?. 2004. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. CORDANI, L. K. Ensino da Estatística ? aspectos cognitivos. 2004. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
26. CORDANI, L. K. Literacia Estatística. 2004. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
27. CORDANI, L. K. Estadística. 2003. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
28. CORDANI, L. K. Estatística e Cognição. 2003. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
29. CORDANI, L. K. Consultancy can be of service to teaching, research, and extension activities. 2002. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
30. CORDANI, L. K. Estatística e Cognição. 2002. Apresentação de Trabalho/Simpósio
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (16)
1. BONANGELO, R. V. ; CORDANI, L. K.. Decifrando BoxPlot. 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
2. CORDANI, L. K. Introdução das ideias poderosas da Estatística via atividades ?mão na massa?.. 2019. 2019.
3. CORDANI, L. K. Estatística para Todos. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
4. CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. MUNDO DA ESTATÍSTICA. 2016. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PARA A POPULAÇÃO EM GERAL EM GINÁSIO DE ESCOLA PÚBLICA
5. CORDANI, L. K. A Variabilidade no ensino da Estatística: o que existe além dos cálculos. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
6. CORDANI, L. K. Estatística para Todos. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
7. CORDANI, L. K. Variabilidade: o que existe além dos cálculos. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
8. CORDANI, L. K.; SABBAG, A.. Estatística em Sala de Aula. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
9. CORDANI, L. K. Estatística para Todos. 2013. Curso de curta duração ministrado/Extensão
10. CORDANI, L. K. Estatística para Todos. 2013. 2013.
11. CORDANI, L. K. ESTATÍSTICA PARA TODOS - 37 edições - de 2002 a 2012. 2012. 2012.
12. CORDANI, L. K. Explorando Coleta de Dados em Sala de Aula. 2009. Curso de curta duração ministrado/Extensão
13. CORDANI, L. K. Estatística para Todos. 2008. Curso de curta duração ministrado/Extensão
14. CORDANI, L. K. Estatística em Sala de Aula - vamos começar?. 2008. Curso de curta duração ministrado/Extensão
15. CORDANI, L. K. Estatística para todos 'Mesmo'. 2003. Curso de curta duração ministrado/Extensão
16. CORDANI, L. K. PEDAGOGIA POR PROJECTOS. 2003. Curso de curta duração ministrado/Extensão

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. Rafael Vieira Buonangelo. CiEncia de Dados e Estatistica. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística USP, . Início: 2021.
  Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
2. Raquel Lameiras de Carvalho. Gráficos e o Ensino da Estatística. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística USP, . Início: 2021.
  Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (3)
1. Eder Alencar Silva. Transposição da Teoria da Resposta ao Item: uma abordagem pedagógica. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante de Ensino de Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística USP, . 2017.
  Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
2. Apolo Rubens de Camargo. A Estatística na Escola Básica Uma Prática de Inferência Informal. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante Ensino Matemática) - instituto de matemática e estatística usp, . 2016.
  Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
3. Claudio Roberto de Oliveira. Julgando sob incerteza: heurísticas e vieses e o ensino de probabilidade e estatística. Dissertação (Mestrado em Mestrado Ensino de Matemática) - instituto de matemática e estatística usp IMEUSP, . 2016.
  Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (9)

Thiago Ralise Bertolotti. Desenvolvimento de um sistema de gerenciamento para reuniões científicas usando PHP e MYSQL. (Graduação em Matemática Aplicada) - Instituto de Matemática e Estatística USP, . 2012.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
TAVOLARO, Fernanda Bianca et al. Mercado imobiliário como opção de investimento. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2005.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
MIRANDA, A Itapura; SATAKE, Marcos Shizuo; MAZARD, Mitel. Acessibilidade com foco empresarial.. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2005.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
DIAS, Ana Luisa et al. A importância da informação para uma organização não governamental. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2004.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
KINA, Adriana Yukari et al. Captação de recursos para ONG's na comunidade. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2004.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
TOLEDO, Carlos Alberto Tellini et al. Indicadores sociais aplicados ao terceiro setor. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2003.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
PADULA, Alexandre Teixeira B et al. Responsabilidade social como fator motivacional para os funcionários.. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2003.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
NEUFELD, A et al. Seis Sigma: uma ferramenta para melhoria de processos. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2001.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
DARIO, Marcio Braido et al. Sistemas de informação aplicados à qualidade em serviços. (Graduação em Administração) - Instituto Mauá de Tecnologia, . 2000.
Orientador: Lisbeth Kaiserlian Cordani.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

Premio Anual del Proyecto Juárez Lincoln Marti, Proyecto JLM de Educación Interncaional.. 2008.
Membro: Lisbeth Kaiserlian Cordani.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (26)

72a. RA SBPC.Tenda da Estatística. 2020. (Oficina).
Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística. UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DO PROBLEMA DE MONTY HALL. 2019. (Congresso).
70a. Reunião Anual da SBPC.TENDA DA ESTATÍSTICA. 2018. (Oficina).
II Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sudeste. No meio do caminho...tinha uma pedra!. 2018. (Congresso).
69a. Reunião Anual da SBPC.TENDA DA ESTATÍSTICA. 2017. (Oficina).
Semana C&T USP.TENDA DA ESTATÍSTICA. 2017. (Oficina).
VI Semana da Matemática e da Educaçãomatemática IFECT.Oficina de Probabilidade e Estatística para professores do Ensino Fundamental e Médio. 2015. (Oficina).
International Conference on Teaching Statistics ICOTS9. Contributed Papers Cahir Session C10B. 2014. (Congresso).
International Conference on Teaching Statistics ICOTS9. Step-by-step activities in the classroom preparing to teach the frequentist definition of probability. 2014. (Congresso).
I Workshop Nacional de Educação Estatística.Probabilidade Estatpistica os PCN e os livros didáticos. 2014. (Encontro).
64a. Reunião Anual da SBPC. SISTEMA CEP-CONEP (coord.). 2012. (Congresso).
63a. Reunião Anual da SBPC. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DA EDUCAÇÃO INFANTIL A PÓS-GRADUAÇÃO(coord.). 2011. (Congresso).
International Conference on Teaching Statistics. The very beginning of a class on inference: Classical vs Bayesian. 2010. (Congresso).
61a. Reunião Anual da SBPC. Estatística na sala de aula: vamos começar?. 2009. (Congresso).
Encuentro Latinoamericano de Educación Estadística. fORMACIÓN DE PROFESORES DE ESTADÍSTICA. 2008. (Congresso).
International Congress on Mathematical Education. 2008. (Congresso).
Semana Licenciatura IME USP.Estatística para Todos. 2008. (Oficina).
52a Reunião Anual da RBRAS. Aspectos Cognitivos do Raciocínio Estatístico. 2007. (Congresso).
Reunião Regional da SBPC TOCANTINS. MC Estatística para Todos. 2006. (Congresso).
16o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.Estatística para Todos. 2004. (Simpósio).
16O. SINAPE. Estatística para todos (minicurso). 2004. (Congresso).
Reunião Regional da SBPC PERNAMBUCO. MC Estatística para todos. 2004. (Congresso).
Reunião Regional da SBPC PARAÍBA. MC Estatística para todos. 2003. (Congresso).
15o. Simpósio Nacional de Probabilidade e Estatística.Oficina - Estatística para todos. 2002. (Simpósio).
15o. SINAPE. Estatística para Todos. 2002. (Congresso).
International Conference on Teaching Statistics. Forum on Statistical Litteracy. 2002. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (9)

CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. TENDA DA ESTATÍSTICA. 2019. 2019.
CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. TENDA DA ESTATÍSTICA. 2018. 2018.
CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. TENDA DE ESTATÍSTICA. 2017. 2017.
CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. TENDA DA ESTATÍSTICA. 2015. 2015.
CORDANI, L. K.; FONTES, D. S.. TENDA DA ESTATÍSTICA. 2014. 2014.
CORDANI, L. K.. 59a. Reunião Anual da SBPC. 2007. (Congresso).. . 0.
CORDANI, L. K.. INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING OF STATISTICS. 2006. (Congresso).. . 0.
CORDANI, L. K.. 58a. Reunião Anual da SBPC. 2006. (Congresso).. . 0.
TOLOI, C. ; CORDANI, L. K. ; PEDRO SILVA. SIMPÓSIO NACIONAL DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA. 2004. Congresso

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

(*) Relatório criado com produções desde 2000 até 2024
Data de processamento: 05/12/2024 01:23:28

Relatório gerado por scriptLattes V9. Os resultados podem ser afetados por possíveis falhas decorrentes de inconsistências no preenchimento dos Currículos Lattes. E-mail de contato: webmaster@ime.usp.br